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EVALUCIÓN DIAGNÓSTICA
1. Las revoluciones de los años 1750 -1800 acabaron con la Monarquía y el Absolutismo, generando el triunfo de la burguesía con sus ideas liberales. Con el desarrollo delsocialismo y la dominación de Europa sobre el resto del mundo. Del texto anterior podemos inferir que la burguesía.
a. representaba el poder de la Monarquía.
b. contribuyó al fortalecimiento delabsolutismo.
c. representó las fuerzas de las grandes revoluciones Europeas.
d. nació en el siglo XIX
2. .Al concluir la II Guerra Mundial, las naciones latinoamericanas se ofrecían como una de laszonas más abiertas a la esperanza y al futuro. Si bien su participación en la contienda mundial no había sido muy destacada, su alineamiento en el bando vencedor, e incluso como en el caso del Brasil,su intervención militar en el mismo, le deparaba una envidiable situación para hacer frente al inmediato provenir. Esta posición se veía robustecida por unos recursos naturales que eran objetocreciente de la demanda internacional y explotada cada vez más con mayor provecho. Este panorama parecía ofrecer a América Latina en la época histórica inmediata un descollante protagonismo. Pero dichosaugurios desgraciadamente no se cumplieron y el subcontinente latinoamericano se vio envuelto en toda la segunda mitad del siglo XX en una atmósfera sombría, a la búsqueda por momentos infructuoso de suequilibrio económico y político.
El hecho de que los países latinoamericanos no se desarrollaran económicamente después de la II Guerra Mundial, probablemente se debió a que:
A. No contaban conuna industria nacional desarrollada
B. No participaron en las actividades de la guerra
C. Sus líderes políticos estaban muy desprestigiados
D. Entró a depender de los EEUU
3. La ilustración fueun movimiento ideológico que significo educarse racionalmente empleando la razón para descubrir las leyes. Lo anterior es posible si sostiene que:
A la ilustración fue privilegio de la burguesía...