DIAGNOSTICO ACTUALIZADO DE SECRETARIA RENOVACION 2015


Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Centro de Recursos de Aprendizaje de Educación a Distancia
CRAED UNAH


CARRERA: LIC. PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.

ASIGNATURA: TALLER DE PRACTICAPROFESIONAL SUPERVISADA IV

ASUNTO DEL INFORME: DIAGNOSTICO EDUCATIVO DEL DEPARTAMENTO DE SECRETARIA INSTITUTO TECNICO RENOVACION

AUTOR
RENE ANTONIO SERRANO PINEDA
20091802014


ASESORA
Lic. RosaBatres

PERIODO: II

TOCOA, COLON 01 DE JUNIO 2015





Introducción

El presente diagnostico institucional brinda información sobre los principales problemas que afronta el departamentode secretaria del Instituto Técnico Renovación del distrito 01 sector educativo 01 de la comunidad de Descombros Jutiapa Atlántida, el cual fue elaborado para conocer y analizar los problemas másrelevantes, sus causas y tendencias de dicho departamento.

El diagnóstico es el estudio, conocimiento e interpretación de la realidad educativa, en el contexto local, en el contexto de la realidadnacional, el análisis de los problemas más relevantes, sus causas y tendencias para recoger la información de dicho diagnóstico se utilizó las técnicas de recolección de datos: la entrevista, la técnicaFODA, y la observación directa.











Objetivos
Objetivo general
Formular un diagnostico institucional para conocer analíticamente sobre los problemas más relevantes, sus causas y tendencias deldepartamento de secretaria del Instituto Técnico Renovación de la comunidad de Descombros municipio de Jutiapa departamento de Atlántida.

Objetivos específicos
1. Identificar detalladamente losproblemas más relevantes del departamento de secretaria del Instituto Técnico Renovación de la comunidad de Descombros municipio de Jutiapa departamento de Atlántida para plantear alternativas desolución.


2. Elaborar la técnica de recolección de datos FODA para conocer la situación interna y externa del Instituto Técnico Renovación de la comunidad de Descombros municipio de Jutiapa departamento...