Diagnostico clinico


Contenido
INTRODUCCION 3
OBJETIVO 4
OBJETIVO GENERAL: 4
OBJETIVO ESPECIFICO: 4
MARCO TEORICO 5
Historia del Diagnóstico Clínico: 5
Según Kassirer y Kopelman consideran 3 formas de razonamiento diagnóstico para la elaboración de las diferentes hipótesis diagnósticas: 7
Probabilístico: 7
Causal: 7
Determinístico: 8
El método hipotético-deductivo: 8
Proceso diagnóstico: 9Características de una prueba diagnóstica: 9
Validez: 9
Reproductividad: 9
Seguridad: 10
Herramientas Diagnósticas: 10
Síntomas: 10
Signos: 10
Exploración física o Semiotécnica: 10
Conceptos Básicos: 11
Concepto de Diagnostico: 11
Diagnóstico Clínico: 11
Diagnostico Presuntivo: 11
Diagnostico Patológico: 12
Diagnostico Morfológico: 12
Diagnostico Etiológico: 12
Diagnóstico Definitivo: 12Pronóstico: 12
Tipos de diagnóstico: 13
Clínico 13
Psicológico: 13
Pedagógico: 14
Psicopedagógico: 14
Diferentes Tipos de diagnóstico: 14
Diagnóstico genérico. 14
Diagnóstico nosológico: 14
Diagnóstico etiológico: 15
Diagnóstico patogenético: 15
Diagnóstico lesional: 15
Diagnóstico sintomático: 15
Diagnóstico sindrómico y funcional: 15
Diagnóstico individual o clínico: 15
Diagnosticodiferencial: 16
Diagnóstico de certeza: 16
Metodología Clínica: 16
CONCLUSIONES 17
ANEXOS 18



INTRODUCCION
Cuando se aborda el tema de la evaluación psicológica, se podría definir como el proceso donde recaba una gran cantidad de datos de información acerca de la persona que estamos evaluando es ahí donde surge la necesidad de plasmar esos datos más específicamente cada uno de los datosrecabados de las pruebas y darle una interpretación en lo que conocemos como un diagnostico clínico.
El diagnostico clínico nos da la pauta y ayuda para conocer que áreas tanto cognitivas, motricidad, psicosociales y etapas de desarrollo de la persona se encuentran con un déficit ó tienen la necesidad de una intervención psicológica. Por lo cual en este reporte desarrolla un estudio, deldiagnostico clínico, el cual presenta, las bases teóricas, con una breve historia del diagnostico clínico, sus formas de razonamiento, sus características, algunos conceptos básicos, una breve clasificación según los tipos de diagnostico existentes. Que permite tener un conocimiento profundo de una herramienta muy útil para los procesos evaluativos de muchas áreas de la ciencia, en cuanto al estudio delser humano como, miembro de la sociedad que amerita evaluarse o ser evaluado ante una posible problemática de bienestar, física, social o psicológica.














OBJETIVO


OBJETIVO GENERAL:
Conocer los distintos definiciones sobre un diagnostico clínico por parte de diferentes autores (psicólogos).

OBJETIVO ESPECIFICO:Identificar los diferentes estructuras y formas de realizar un diagnostico clínico.
Enlistar los componentes que lleva un diagnostico clínico por parte de diferentes autores.













MARCO TEORICO

Historia del Diagnóstico Clínico:
La evaluación tiene que ver con la valoración de los individuos como base para la toma de decisiones. Las decisiones involucradas en la evaluaciónson variadas y dependerán del escenario que exista. En efecto el término evaluación fue inventado durante la segunda guerra mundial ante la realización de un programa para seleccionar individuos y prepararlos para las asignaciones del servicio secreto de la oficina de servicios estratégicos.
La psicología clínica se convirtió en una profesión reconocida con actividades que incluían elpsicodiagnostico y la psicoterapiaindividual. En principio los psicólogos funcionaron bajo la supervisión de los psiquiatras, por esta razón la evaluación estaba orientada hacia la identificación y el tratamiento de los trastornos psiquiátricos dentro de DSM.
La historia clínica es una herramienta que reúne todos los datos disponibles que permiten explicar el curso de la vida del paciente. La...