Diagnostico De Caso Y Familia

DIAGNOSTICO DE CASO INDIVIDUAL Y FAMILIA
1.-Institución: Casa de Acogida
Fecha de Admisión: 17 de Octubre, 2012.
Motivo de Solicitud: El sujeto de Atención presenta problemas tanto físicos como psicológicos por parte de la Madre provocando desajustes conductuales y de vagancia, como también dificultando esto en su Aprendizaje producto que le ah significado asistir a una escuela especial.Vulneración de los derechos del niño
Individualización del Sujeto de Atención:
Nombre: __________________________
Fecha de Nacimiento: ____________________
Edad: ______________
Estado civil: ______________
Escolaridad: __________
Ocupación: ______________________
Ingresos: _________________________
Otros: Problemas de Aprendizaje

Breve reseña Historia:
Isabel Yáñez Hinostroza, Nació el24 de Julio en 1996, estudiante de 1° año educación especial, vive con su Madre, su hermano menor y sus Abuelos.
La familia de Isabel vive de allegada en la casa de su Abuela, ya que el terreno donde se encontraba instalada su mediagua que le fue entregada por el Municipio les fue pedido.
La Sra. Sandra tiene dos hijos de diferentes Padres, la mayor es Isabel quien presenta problemas deaprendizajes y se encuentra cursando 1° año de educación especial, su progenitor en forma ocasional le entrega dinero a la Madre para su mantención, este no se a hecho presente en el cuidado y protección de la menor .El hermano menor se encuentra en el Jardín Infantil presentando la misma situación que su hermana Isabel con respecto a su progenitor.
La situación de la Sra. Sandra en el aspecto Laboral yEconómico se ve reflejado en trabajos esporádicos, ya que por su personalidad conflictiva y malos hábitos no le permite relacionarse con los demás ni mantener sus trabajos, cabe decir que presenta problemas psicológicos, de estados de bipolaridad, desajuste emocional, hostilidad, desconfianza, poca tolerancia a la frustración, lo que la hace reaccionar de forma agresiva y autodestructiva consigomismo, especialmente con sus hijos y quienes la rodean, en reiterados casos ha culpado a los demás de las circunstancias en la que se encuentra, magnificando cualquier tipo de acontecimiento. En el ambiente familiar existen problemas de comunicación, agresividad, carencia de afecto, alcoholismo por parte de los Abuelos y sin ninguna figura paterna responsable, problemas que han estado presentedesde la niñez de Sandra, repitiéndose esta situación con Isabel, siendo violentada físicamente y psicológicamente, va afectando su desarrollo personal y autoestima.

Variable Individual:
Podemos observar que nuestro sujeto de atención presenta dificultad para relacionarse adecuadamente son sus pares, presentándose en ella un leve retraso en su pensamiento, calificándose con problemas deaprendizaje y con gran necesidad de recibir afecto .Isabel se observa como una niña callada, ella no sonríe con las demás personas impidiendo esto una adecuada sociabilización con los demás .
Al interior de la familia se puede observar limites difusos , ya que la madre de Isabel presenta problemas de personalidad con desajustes emocionales que solo le permiten agredir física y psicológicamente aIsabel ,agravando esto la situación de allegada que presentan en la casa de la madre de Sandra ,teniendo que vivir en un ambiente de violencia y alcoholismo .
Isabel se encuentra en la adolescencia, etapa que se caracteriza por cambios biológicos de la pubertad originando nuevas respuestas psicológicas, en esta etapa del ciclo vital la persona busca su propia identidad, encontrando sentido,continuidad y estabilidad de la persona a lo largo del tiempo, características que no logra representarlas en su totalidad nuestra atendida , ya que por su problema de aprendizaje a tenido que asistir a una escuela especial ,perjudicando esto la interacción y convivencia con los demás adolescentes de su edad .Siendo también perjudicial para su personalidad las constantes agresiones físicas y...