DIAGNOSTICO DE COMPRENSION

Páginas: 4 (944 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015



DIAGNOSTICO
MATERIA: INTRODUCCION A LA CONTBILIDAD
ALUMNO: IVAN ANDRES ANAYA LEON
CARRERA: LIC. EN ADMINISTRACION
GRUPO: ADM1VE311

1.- desde el punto de vista del código del comercio, ¿Qué debemantener y llevar el comerciante? un sistema de contabilidad que permita identificar las operaciones, sus documentos, las cuentas de mayor y sus estados financieros.
2.- ¿en que debe estar sustentadoel sistema de contabilidad? En un sistema de control y verificación interno.
3.- ¿cuál es la secuencia para producir información financiera? Presupone un ente económico, con un sistema de informaciónque capte y controle los eventos económicos identificables y cuantificables, deben tratarse consistentemente y con criterio prudencial para ser clasificados y registrados con base en un catálogo decuentas, lo que proporcionara una información relevante y significativa.
4.- ¿Cuáles son los libros principales de la contabilidad? Los libros diario y mayor.
5.- ¿Cómo se registran las operaciones enel libro diario? En orden cronológico.
6.- ¿cómo se registran las operaciones en el libro mayor? Se registran las operaciones por cuenta.
7.- ¿Qué otros libros oficiales deben tenerse desde el puntode vista mercantil? Los libros de inventarios y balances, y lo de actas de asamblea y accionistas y consejo de administración.
8.- ¿Cuánto tiempo deben conservarse los libros, los registros, documentosy archivos de la empresa? Un mínimo de diez años.
9.- ¿Cómo deben controlarse las operaciones? A través de formas pre numeradas.
10.- ¿Cómo deben estar respaldadas las operaciones? Con comprobantescomo facturas, recibos copias de cheques, talones, etc.
11.- ¿cómo se comprueba que los datos numéricos de los registros contables de las operaciones son correctos? Preparando una balanza decomprobación.
12.- ¿Qué es una balanza de comprobación? Es una relación de cuentas de mayor en lo que se anota el total de sus movimientos y sus saldos, los que deben balancear, es decir, que sus sumas sean...
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