Diagnostico De Cultivos Extensivos Enca
Páginas: 14 (3449 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2012
Contenido
1 Resumen 2
2 Introducción: 3
3 Objetivos 4
3.1 Objetivos General: 4
3.2 Objetivos Específicos: 4
4 Metodología 5
4.1 Entrevista: 5
4.2 Recorrido: 5
5 Resultados 6
5.1 Dimensión Descriptiva 6
5.1.1 Misión 6
5.1.2 Visión 6
5.1.3 Objetivos 7
5.1.4 Estructura organizacional 8
5.1.5 Caracterización 9
5.2 Dimensión operativa 11
5.2.1 Análisis de Involucrados: 11
5.2.2Análisis de problemas 12
5.2.3 Análisis FODA 13
5.2.4 Análisis de objetivos: 14
5.2.5 Análisis de alternativas 15
6 Discusión de resultados y análisis crítico 16
7 Conclusiones 18
8 Recomendaciones 19
9 Anexos 20
Índice de Cuadros
Cuadro 1Distribución en hectáreas de cada cultivo 10
Cuadro 2 Volumen de producción en libras 11
Cuadro 3 Tabla de análisis de involucrados 12
Cuadro 4Cuadro de problemas de cultivos extensivos 12
Cuadro 5 Cuadro de estrategias de intervención con la realidad (EIR) 13
Cuadro 6 Análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas 14
Cuadro 7 Análisis de alternativas 16
Cuadro 8 Matriz de Marco Lógico 22
Cuadro 9 Diagrama de Gantt para las actividades durante el módulo 23
Índice de Figuras
Figura 1 Diagrama organizacional 10Figura 2 Análisis de problemas 14
Figura 3 análisis de objetivos 16
Figura 4 limpia en maíz Figura 5 Falta de control cultural de malezas en la plantacion de naranja 22
Figura 6 Plantacion de naranja Figura 7 plantación de macadamia 22
Figura 8 plantación de aguacateFigura 9 Bodega y acopio Casa blanca 22
Figura 10 Reservorio de extensivos, frente a Casa Blanca Figura 11 Fumagina en limón persa 23
Figura 12 Mal manejo de podas en limón persa 23
Figura 13 Patrón de aguacate trasplantado ( 21 días) 23
Figura 14 Plateo al patrón de aguacate Figura 15 Patrón deaguacate establecido entre plantas de mandarina 23
1 Resumen
El presente diagnóstico fue elaborado en base a observación, entrevistas realizadas a los trabajadores sin discriminación alguna tomando en cuenta a todos los niveles en la estructura organizacional, en base a esto se tomó decisión sobre el trabajo a realizar en la unidad productiva de cultivos extensivos de la ENCALas entrevistas generaron información sobre la situación actual del área, información de mucha importancia entre la que destacaron los problemas que generan la poca productividad de los cultivos establecidos en los terrenos de Cultivos Extensivos.
La falta de insumos de producción como fertilizantes, herramientas y maquinaria son las principales causas de las baja de producción del área. Debidoa que se proporcionan las condiciones adecuadas para la incidencia de plagas y enfermedades. Así también la falta de interés por parte de todas las partes involucradas en el manejo.
El resultado del análisis del diagnóstico nos presento la perdida de la vida comercial de una plantación debido a los problemas ya mencionados. Por lo que se tomó la decisión de reemplazar la plantación por otrocultivo rentable y que no es susceptible a las plagas y enfermedades que incidieron en la plantación de níspero.
En conclusión la falta de toma de decisión y el retraso de órdenes más la dificultad de realizar los trámites debido a la burocracia que existe en la estructuración del funcionamiento de la Escuela, dan lugar a la falta de insumos en el momento oportuno. También afectan en el apoyo conmaquinaria en el momento preciso para facilitar labores.
2 Introducción:
La Escuela Nacional Central de Agricultura (ENCA) localizada en la Aldea Bárcenas, km 17.5 carretera al pacífico, del municipio de Villa Nueva Departamento de Guatemala. El clima que predomina en la región es un Bosque Subtropical Húmedo, con precipitación media anual de 1300 mm. Es una institución...
1 Resumen 2
2 Introducción: 3
3 Objetivos 4
3.1 Objetivos General: 4
3.2 Objetivos Específicos: 4
4 Metodología 5
4.1 Entrevista: 5
4.2 Recorrido: 5
5 Resultados 6
5.1 Dimensión Descriptiva 6
5.1.1 Misión 6
5.1.2 Visión 6
5.1.3 Objetivos 7
5.1.4 Estructura organizacional 8
5.1.5 Caracterización 9
5.2 Dimensión operativa 11
5.2.1 Análisis de Involucrados: 11
5.2.2Análisis de problemas 12
5.2.3 Análisis FODA 13
5.2.4 Análisis de objetivos: 14
5.2.5 Análisis de alternativas 15
6 Discusión de resultados y análisis crítico 16
7 Conclusiones 18
8 Recomendaciones 19
9 Anexos 20
Índice de Cuadros
Cuadro 1Distribución en hectáreas de cada cultivo 10
Cuadro 2 Volumen de producción en libras 11
Cuadro 3 Tabla de análisis de involucrados 12
Cuadro 4Cuadro de problemas de cultivos extensivos 12
Cuadro 5 Cuadro de estrategias de intervención con la realidad (EIR) 13
Cuadro 6 Análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas 14
Cuadro 7 Análisis de alternativas 16
Cuadro 8 Matriz de Marco Lógico 22
Cuadro 9 Diagrama de Gantt para las actividades durante el módulo 23
Índice de Figuras
Figura 1 Diagrama organizacional 10Figura 2 Análisis de problemas 14
Figura 3 análisis de objetivos 16
Figura 4 limpia en maíz Figura 5 Falta de control cultural de malezas en la plantacion de naranja 22
Figura 6 Plantacion de naranja Figura 7 plantación de macadamia 22
Figura 8 plantación de aguacateFigura 9 Bodega y acopio Casa blanca 22
Figura 10 Reservorio de extensivos, frente a Casa Blanca Figura 11 Fumagina en limón persa 23
Figura 12 Mal manejo de podas en limón persa 23
Figura 13 Patrón de aguacate trasplantado ( 21 días) 23
Figura 14 Plateo al patrón de aguacate Figura 15 Patrón deaguacate establecido entre plantas de mandarina 23
1 Resumen
El presente diagnóstico fue elaborado en base a observación, entrevistas realizadas a los trabajadores sin discriminación alguna tomando en cuenta a todos los niveles en la estructura organizacional, en base a esto se tomó decisión sobre el trabajo a realizar en la unidad productiva de cultivos extensivos de la ENCALas entrevistas generaron información sobre la situación actual del área, información de mucha importancia entre la que destacaron los problemas que generan la poca productividad de los cultivos establecidos en los terrenos de Cultivos Extensivos.
La falta de insumos de producción como fertilizantes, herramientas y maquinaria son las principales causas de las baja de producción del área. Debidoa que se proporcionan las condiciones adecuadas para la incidencia de plagas y enfermedades. Así también la falta de interés por parte de todas las partes involucradas en el manejo.
El resultado del análisis del diagnóstico nos presento la perdida de la vida comercial de una plantación debido a los problemas ya mencionados. Por lo que se tomó la decisión de reemplazar la plantación por otrocultivo rentable y que no es susceptible a las plagas y enfermedades que incidieron en la plantación de níspero.
En conclusión la falta de toma de decisión y el retraso de órdenes más la dificultad de realizar los trámites debido a la burocracia que existe en la estructuración del funcionamiento de la Escuela, dan lugar a la falta de insumos en el momento oportuno. También afectan en el apoyo conmaquinaria en el momento preciso para facilitar labores.
2 Introducción:
La Escuela Nacional Central de Agricultura (ENCA) localizada en la Aldea Bárcenas, km 17.5 carretera al pacífico, del municipio de Villa Nueva Departamento de Guatemala. El clima que predomina en la región es un Bosque Subtropical Húmedo, con precipitación media anual de 1300 mm. Es una institución...
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