Diagnostico de la situacion actual

Páginas: 3 (715 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2012
Diagnóstico de la situación actual
El objetivo de este capítulo es entregar una herramienta que permita diagnosticar de la mejor manera el problema ya identificado. Se entiende por diagnóstico de lasituación actual, la descripción de lo que sucede al momento de iniciar el estudio en un área determinada. Dicha descripción supone, en primer término, una presentación clara y detallada del problemaque originala inquietud de elaborar un proyecto.La importancia del diagnóstico es la corroboración o no de la idea del problema identificado prioritariamente, y su resultado arrojará lacuantificación y el dimensionamiento de dicho problema y apartir de estos resultados, se generarán las características de cada una de las posibles alternativas de solución al problema detectado.En general, elpropósito de realizar un diagnóstico de la situación actual es validar la ocurrencia del problema o carencia social que ha dado origen al estudio del programa, así como dimensionar su gravedad. Esteanálisis servirá para dar forma definitiva al árbol del problema,pudiendo suprimir o agregar nuevas ramas y/o raíces.
En este diagnóstico se deben definir y calcular los indicadores que servirán para‘’medir’’ elproblema e identificar y caracterizar a las poblaciones directa e indirectamente afectadas y lapoblación que será objeto del programa. Se debe, además, estudiar la oferta presente e históricadeprogramas que tienen o han tenido por objetivo resolver problemas sociales similares.Es fundamental que el diagnóstico sea elaborado por un equipo multidisciplinario y con laparticipación de la entidadafectada directamente por el problema.En términos generales, la elaboración del diagnóstico comprende las siguientes etapas:
A. Definición del área de estudio
B. Determinación del área de influencia
C.Análisis y estimación de la población
D. Determinación de la demanda actual
E. Determinación de la oferta actual
F. Cálculo y proyección del déficit.


Definición del área de estudio...
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