diagnostico del grupo
Páginas: 2 (473 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2014
“DIAGNOSTICO DEL GRUPO”
ESCUELA: BENITO JUAREZ GARCIA
DIRECTORA: ELVIRA SOTO CORTES
PROFRA: MARGARITA JANETH HERNANDEZ CHAVEZ
GRADO: 2° GRUPO: “B”
LUGAR: MANDINGA Y MATOZA
MUNICIPIO:ALVARADO
ESTADO: VERACRUZ
AÑO ESCOLAR: 2012-2013
El presente diagnóstico fue realizado en la Escuela Benito Juárez, ubicada en Mandinga y Matoza del municipio de Alvarado, turno matutino, por laprofesora de grupo Margarita Janeth Hernández Chávez. El grupo está conformado por 13 alumnos, 5 hombres y 8 mujeres de las cuales 2 son repetidoras.
En el grupo en general se observa buenas relacionesinterpersonales, el grupo ha demostrado tener un buen comportamiento dentro y fuera del aula, se observa que el índice de inasistencias y retardos es menor, solo dos niñas son las que en ocasionesfaltan por falta de responsabilidad o dejadez por parte del padre, otro motivo seria por enfermedad.
Hasta el momento he observado entre los niños que algunos son muy inquietos, les gusta platicar enclase y con uno que comience se empieza a distraer el grupo completo. En cuanto a sus trabajos son dedicados y rápidos para trabajar, creo que han puesto mucho de su parte para que su avance seasignificativo y muy fundamental la participación de los padres de familia.
La mayoría de los alumnos tienen un nivel lector adecuado a su escolaridad, el promedio de palabras que leen por minuto es de 45a 50, sin embargo, hay niños que presentan fallas en la decodificación de textos, pausas y entonación por lo que requieren reforzar este aspecto.
En relación a la escritura se observan problemas deortografía, uso correcto de letras mayúsculas y aplicación de reglas de acentuación, pero considero que llevan un buen avance en concordancia a su nivel de escolaridad.
En cuanto al estudio de lasmatemáticas, se observa que el grupo en general está muy motivado y participan en la resolución de problemas y operaciones básicas aunque si hay a quienes se les dificulta y no comprenden aun los...
ESCUELA: BENITO JUAREZ GARCIA
DIRECTORA: ELVIRA SOTO CORTES
PROFRA: MARGARITA JANETH HERNANDEZ CHAVEZ
GRADO: 2° GRUPO: “B”
LUGAR: MANDINGA Y MATOZA
MUNICIPIO:ALVARADO
ESTADO: VERACRUZ
AÑO ESCOLAR: 2012-2013
El presente diagnóstico fue realizado en la Escuela Benito Juárez, ubicada en Mandinga y Matoza del municipio de Alvarado, turno matutino, por laprofesora de grupo Margarita Janeth Hernández Chávez. El grupo está conformado por 13 alumnos, 5 hombres y 8 mujeres de las cuales 2 son repetidoras.
En el grupo en general se observa buenas relacionesinterpersonales, el grupo ha demostrado tener un buen comportamiento dentro y fuera del aula, se observa que el índice de inasistencias y retardos es menor, solo dos niñas son las que en ocasionesfaltan por falta de responsabilidad o dejadez por parte del padre, otro motivo seria por enfermedad.
Hasta el momento he observado entre los niños que algunos son muy inquietos, les gusta platicar enclase y con uno que comience se empieza a distraer el grupo completo. En cuanto a sus trabajos son dedicados y rápidos para trabajar, creo que han puesto mucho de su parte para que su avance seasignificativo y muy fundamental la participación de los padres de familia.
La mayoría de los alumnos tienen un nivel lector adecuado a su escolaridad, el promedio de palabras que leen por minuto es de 45a 50, sin embargo, hay niños que presentan fallas en la decodificación de textos, pausas y entonación por lo que requieren reforzar este aspecto.
En relación a la escritura se observan problemas deortografía, uso correcto de letras mayúsculas y aplicación de reglas de acentuación, pero considero que llevan un buen avance en concordancia a su nivel de escolaridad.
En cuanto al estudio de lasmatemáticas, se observa que el grupo en general está muy motivado y participan en la resolución de problemas y operaciones básicas aunque si hay a quienes se les dificulta y no comprenden aun los...
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