Diagnostico Del Plan Sectorial

4.3.3 Contextualización.
Hablar del estado sobré cómo es la educación en el mismo, a partir de lo establecido por la SEP een el estado.(plan sectorial)
Una educación de calidad es la mayor garantíapara el desarrollo integral de todos los mexicanos. La educación es la base de la convivencia pacífica y respetuosa, y
de una sociedad más justa y próspera. Los mexicanos hemos dado a la educaciónuna muy alta importancia a lo largo de nuestra historia. El quehacer educativo está
Sustentado en la letra del Artículo 3o de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que establece laeducación pública, laica y gratuita. En virtud de la reforma constitucional de febrero de 2013, la educación
Debe ser de calidad.
La naturaleza de los retos educativos se ha ido transformando. En 1921,cuando fue creada la Secretaría de Educación Pública (SEP), cerca de 90 por ciento de la
población era analfabeta. Hasta hace un par de décadas, el esfuerzo educativo nacional estuvo concentrado en laalfabetización y en brindar espacio en las aulas
a una población que durante el siglo XX se multiplicó diez veces. Si bien todavía falta completar la tarea de inclusión educativa para todos losgrupos de la población, es indudable que hoy el reto mayor es mejorar la calidad de la educación.
En el México actual se requieren transformaciones importantes en nuestro sistema educativo, pero teniendola certeza de que las bases filosóficas, humanistas y
sociales que dieron el gran impulso a la educación pública siguen vigentes y deben inspirar esas transformaciones.

La educación es un derechohumano fundamental que debe estar al alcance de todos los mexicanos. No basta con dar un espacio a los alumnos en las escuelas de todos los niveles; es necesario que la educación forme para laconvivencia, los derechos humanos y la responsabilidad social, el cuidado de las personas, el entendimiento del entorno, la protección del medio ambiente, la puesta en práctica de habilidades productivas y, en...