diagnostico grupal 3ro preescolar
Páginas: 3 (729 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2013
ÁREA DE PRE-ESCOLAR
DIAGNOSITICO GRUPAL
TERCERO “A”
El grupo de tercer grado grupo “A” cursando el ciclo escolar 2013-2014 se encuentra conformado en su totalidad por 19 alumnos divididos porgénero en 12 niños y 7 niñas, los integrantes cuentan con una experiencia escolar previa, el 78.9% dentro de esta misma institución , el rango de edades varía entre los 4-6 años de edad.
Eldiagnóstico realizado por la profesora dentro del campo de desarrollo Social arroja que los niños son autónomos, la mayoría de ellos asume y practica reglas de convivencia social, se relacionan de manerasatisfactoria con pares y con adultos no pertenecientes a su familia. Muestran mayor empatía por sus coetáneos que por personas adultas aunque no se detecta total indiferencia con éstos, aunque existe elcaso de cinco compañeritos Aseret, Leonel, Elihu, Luciano y Yohandric que muestran un caso muy leve de dificultad para socializar por iniciativa propia. Y bien por otra parte hay una dos pequeñasValeria y Kaleshca que tienen una lucha de liderazgo autócrata, excluyendo a otras niñas de juegos y poniendo en su contra a los demás compañeros, y un caso especial el de el niño Angel Uriel, que notiene la percepción de límite, le cuesta mucho trabajo socializar con algunos compañeros y en llevar a cabo actividades en el salón de clases.
En el campo de desarrollo del Lenguaje y comunicación , lamayoría de los niños del grupo emplea un lenguaje adecuado debido a que, la fonología y sintaxis se encuentran desarrolladas al combinar palabras para formar frases y oraciones lo realizan de unaforma gramaticalmente correcta, en el grupo se cuenta con cuatro pequeños Karla, Santiago, Emiliano y Angel Uriel que presentan problemas fonológicos presentan dificultad de pronunciación en algunasconsonantes, y en contra posición el grupo cuenta con siete niños que se expresan de una forma verbal sobresaliente debido al correcto armado de oraciones e incluyen un léxico desarrollado para su...
DIAGNOSITICO GRUPAL
TERCERO “A”
El grupo de tercer grado grupo “A” cursando el ciclo escolar 2013-2014 se encuentra conformado en su totalidad por 19 alumnos divididos porgénero en 12 niños y 7 niñas, los integrantes cuentan con una experiencia escolar previa, el 78.9% dentro de esta misma institución , el rango de edades varía entre los 4-6 años de edad.
Eldiagnóstico realizado por la profesora dentro del campo de desarrollo Social arroja que los niños son autónomos, la mayoría de ellos asume y practica reglas de convivencia social, se relacionan de manerasatisfactoria con pares y con adultos no pertenecientes a su familia. Muestran mayor empatía por sus coetáneos que por personas adultas aunque no se detecta total indiferencia con éstos, aunque existe elcaso de cinco compañeritos Aseret, Leonel, Elihu, Luciano y Yohandric que muestran un caso muy leve de dificultad para socializar por iniciativa propia. Y bien por otra parte hay una dos pequeñasValeria y Kaleshca que tienen una lucha de liderazgo autócrata, excluyendo a otras niñas de juegos y poniendo en su contra a los demás compañeros, y un caso especial el de el niño Angel Uriel, que notiene la percepción de límite, le cuesta mucho trabajo socializar con algunos compañeros y en llevar a cabo actividades en el salón de clases.
En el campo de desarrollo del Lenguaje y comunicación , lamayoría de los niños del grupo emplea un lenguaje adecuado debido a que, la fonología y sintaxis se encuentran desarrolladas al combinar palabras para formar frases y oraciones lo realizan de unaforma gramaticalmente correcta, en el grupo se cuenta con cuatro pequeños Karla, Santiago, Emiliano y Angel Uriel que presentan problemas fonológicos presentan dificultad de pronunciación en algunasconsonantes, y en contra posición el grupo cuenta con siete niños que se expresan de una forma verbal sobresaliente debido al correcto armado de oraciones e incluyen un léxico desarrollado para su...
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