DIAGNOSTICO INICIAL DE 2º GRADO

 DIAGNOSTICO INICIAL DE 2º “C”


TURNO MAÑANA 2.013


El grupo esta conformado por 31 alumnos, de los cuales 14 son varones y 17 son mujeres.En general es un grupo tranquilo( aunque los niños, son mas inquietos que las niñas), a la hora de realizar las actividades no resulta difícil captar su atención.
Su ritmo es lentopero progresivo, a menudo les cuesta interpretar las consignas en la primera explicación, sin embargo una vez que se aclaran sus dudas, trabajan con entusiasmo y esmero.
La relación consu maestra es de respeto y cariño, se han adaptado sin mayores problemas al cambio de docente.
En cuanto a los aprendizajes es un grupo heterogéneo, ya que un 70% de los alumnos llegaresolver sin mayores problemas las actividades planteadas y un 40% con la asistencia personalizada de su maestra.
En el área de matemáticas resuelven problemas sencillos de suma y resta .En cuanto al reconocimiento y uso de los números naturales, de su designación oral, su representación escrita y de la organización del sistema decimal, algunos los reconocen hasta el 100 , si mayoresdificultades mientras que otros presentan mas dificultad .
Reconocen sin dificultades las características principales de los cuerpos geométricos básicos (triangulo, cuadrado rectánguloetc.). Diferencian entre cuerpos y figuras. Resuelven problemas que implican ubicarse en el espacio.
En cuanto al área de practicas del lenguaje, disfrutan con gran entusiasmo y atención decuentos, fabulas y poesías. Participan en conversaciones de experiencias personales, de lecturas compartidas, realizando aportes que se ajustan al contenido. (narrar, describir, pedir, dar su opinióny justificar).A igual que en el área de matemáticas algunos pueden leer por si solos sin mayores dificultades, mientras que otros lo hacen en colaboración con el docente. Lo mismo se repite en el...