diagnostico inicial para estudiantes que van acursar licenciatura en informatica

DIAGNÓSTICO INICIAL PARA ESTUDIANTES QUE VAN A CURSAR INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
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En este mismo documento, al final, responda las siguientes preguntas de acuerdo a lo que para Ud.sería lo correcto. Si desconoce totalmente las respuestas, puede dejarlas en blanco. Una vez terminado envíelo por su cuenta registrada en el COES en el espacio designado para ello. Es importantenumerar sus respuestas de acuerdo a la pregunta que responde. La labor es individual.
1. ¿Qué es Pedagogía?
2. ¿Qué es Didáctica?
3. ¿Qué es educación?
4. ¿Qué es un modelo pedagógico?
5. Generalmente¿qué compone un modelo pedagógico?
6. ¿Cuáles son los actores del proceso de enseñanza – aprendizaje?
7. ¿Cuáles son los agentes del proceso pedagógico?
8. ¿Qué es Informática?
9. ¿Qué esComputación?
10. ¿Qué es educación en Informática?
11. ¿En qué se diferencia la educación en Informática de la Informática educativa?
12. ¿Qué caracteriza a la sociedad actual en términos de Tecnología eInformática?
13. ¿Qué es un objetivo educativo?
14. ¿Qué es una competencia?
15. ¿Qué es un logro?
16. ¿Qué es un indicador de logro?
17. ¿Qué es un indicador de desempeño?
18. ¿Qué son lasCMI?
19. ¿Qué modelos existen para alcanzar las CMI?
20. Nombre 5 recursos que son utilizados en la llamada Web 2.0
21. ¿Qué es ICDL?
22. ¿Qué son las TIC?
23. ¿Considera que se ha integrado lasTIC a la educación? ¿Por qué?

RESPUESTAS:
1.
LEY 65 DE 1993
(agosto 19)
Diario Oficial No. 40.999, de 20 de Agosto de 1993.
Por la cual se expide el Código Penitenciario y Carcelario.ARTÍCULO 76. REMISIÓN DE DOCUMENTOS. La respectiva cartilla biográfica o prontuario completo, incluyendo el tiempo de trabajo, estudio y enseñanza, calificación de disciplina y estado de salud, deberáremitirse de inmediato a la dirección del establecimiento al que sea trasladado el interno. Igualmente deberá contener la información necesaria para asegurar el proceso de resocialización del interno....