Diagnostico Institucional La Guia Copia Completa
Páginas: 14 (3382 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2015
1. Información General de la Institución
1.1 Nombre de la Institución y dirección:
Supervisión Educativa sector 19-04-09 y 19-04-08 Gualán, Zacapa
1.2 Croquis
1.3. Reseña Histórica:
Origen
Es una entidad que pertenece al Estado, fue fundada en el año de 1965, gestionada por maestros y alcaldes de ese período, a partir de ese momento estuvo instalada en la cabecera departamental de Zacapadurante tres años, con el sector de Gualán y La Unión, el cual se llamaba distrito escolar número setenta y ocho.
Desde ese año se le ha dado varios nombres: Supervisión Educativa, Supervisión Municipal de Educación, Coordinadora Municipal de Educación. Tres años después fue traslada al municipio de Gualán en un local que fue dado por la Municipalidad, luego por el desastre del terremoto de 1976fue trasladada a un local que consiguió temporalmente el supervisor en ese tiempo, en la aldea Mayuelas, luego en el año mil novecientos noventa y seis se legaliza como supervisión educativa a través del acuerdo gubernativo numero ciento diecinueve guión noventa y seis (119-96).
Las oficinas han funcionado en diferentes lugares: Centro de capacitación Isaura Esquivel, Escuela de CienciasComerciales, Escuela para Niñas “Blanca Hilda Peralta y Peralta” Escuela para Varones “Carmen Sagastume Cáceres”, y en diferentes casas proporcionadas por personas de muy buena voluntad que eran maestros, y actualmente se encuentra en el Barrio Las Flores.
Sucesos o épocas especiales
En Enero de mil novecientos noventa y nueve se le llamó Coordinación Técnica Administrativa, pero desde el año dos miltres se retomó nuevamente el nombre de Supervisión Educativa.
Realiza Actividades de Coordinación, asesoría, información, capacitación, supervisión y control de las actividades Escolares del Municipio de Gualán, departamento de Zacapa.
Durante todo este tiempo hasta la actualidad se ha contado con una variedad de supervisores, siendo en su totalidad once, dos operadores pedagógicos y dossecretarias.
La coordinación del sector 19-04-08 significa: el número diecinueve se refiere al departamento en este caso de Zacapa; el cero cuatro se refiere al Municipio, en este caso Gualán y el numeral cero ocho representa la división administrativa de la Educación del Municipio de Gualán en la Dirección Departamental de Educación.
A continuación se detallan los supervisores que han prestado susservicios en la supervisión de educación de Gualán:
Porf. Ramiro Bemfer
Prof. NemercioBarillas Castañeda
Prof. Marco Tulio Villena González
Prof. Cesar Humberto Ortega Alvarado
PEM. Alba Luz Méndez
Lic. Osman Norberto Ayala Victoria Interino
PEM Rosa Alida Ramírez Solís
Licda. Florida García Luna de Hichos
PEM. Cesar A gusto León Madrid
PEM. Miguel Ángel Esquivel Pérez
Lic. Manglio VinicioDomínguez
Lic. Wualter Benjamín Cabrera Oliva
Lic. Alejandro de Jesús Orellana Arreaza
Licda. Brenda Yaneth Ramos de Sintuj
Políticas Institucionales
Las políticas de la Supervisión Educativa están apegadas a las políticas Educativas que el Ministerio de Educación establece durante cada periodo de gobierno. Las políticas educativas se dividen en dos tipos tales como:
Políticas generales
Ampliarcobertura educativa incorporando a los niños y niñas de extrema pobreza y de segmentos vulnerables
Avanzar hacia una educación de calidad
Justicia social
Fortalecer la educación bilingüe
Implementar un modelo de gestión transparente que responda a las necesidades de la comunidad educativa.
Velar por el cumplimiento y aplicación de currículo Nacional Base.
Políticas transversales
Aumento en lainversión educativa
Descentralización educativa
Fortalecimiento de la Institución del Sistema Educativo Nacional.
Estrategias
Entre las estrategias para el mejoramiento de la educación de los niños y niñas del municipio están: Los círculos de calidad docente, las capacitaciones con el objetivo de actualizar al docente y brindarle nuevos métodos y técnicas de aprendizaje para que los ejecuten en...
1.1 Nombre de la Institución y dirección:
Supervisión Educativa sector 19-04-09 y 19-04-08 Gualán, Zacapa
1.2 Croquis
1.3. Reseña Histórica:
Origen
Es una entidad que pertenece al Estado, fue fundada en el año de 1965, gestionada por maestros y alcaldes de ese período, a partir de ese momento estuvo instalada en la cabecera departamental de Zacapadurante tres años, con el sector de Gualán y La Unión, el cual se llamaba distrito escolar número setenta y ocho.
Desde ese año se le ha dado varios nombres: Supervisión Educativa, Supervisión Municipal de Educación, Coordinadora Municipal de Educación. Tres años después fue traslada al municipio de Gualán en un local que fue dado por la Municipalidad, luego por el desastre del terremoto de 1976fue trasladada a un local que consiguió temporalmente el supervisor en ese tiempo, en la aldea Mayuelas, luego en el año mil novecientos noventa y seis se legaliza como supervisión educativa a través del acuerdo gubernativo numero ciento diecinueve guión noventa y seis (119-96).
Las oficinas han funcionado en diferentes lugares: Centro de capacitación Isaura Esquivel, Escuela de CienciasComerciales, Escuela para Niñas “Blanca Hilda Peralta y Peralta” Escuela para Varones “Carmen Sagastume Cáceres”, y en diferentes casas proporcionadas por personas de muy buena voluntad que eran maestros, y actualmente se encuentra en el Barrio Las Flores.
Sucesos o épocas especiales
En Enero de mil novecientos noventa y nueve se le llamó Coordinación Técnica Administrativa, pero desde el año dos miltres se retomó nuevamente el nombre de Supervisión Educativa.
Realiza Actividades de Coordinación, asesoría, información, capacitación, supervisión y control de las actividades Escolares del Municipio de Gualán, departamento de Zacapa.
Durante todo este tiempo hasta la actualidad se ha contado con una variedad de supervisores, siendo en su totalidad once, dos operadores pedagógicos y dossecretarias.
La coordinación del sector 19-04-08 significa: el número diecinueve se refiere al departamento en este caso de Zacapa; el cero cuatro se refiere al Municipio, en este caso Gualán y el numeral cero ocho representa la división administrativa de la Educación del Municipio de Gualán en la Dirección Departamental de Educación.
A continuación se detallan los supervisores que han prestado susservicios en la supervisión de educación de Gualán:
Porf. Ramiro Bemfer
Prof. NemercioBarillas Castañeda
Prof. Marco Tulio Villena González
Prof. Cesar Humberto Ortega Alvarado
PEM. Alba Luz Méndez
Lic. Osman Norberto Ayala Victoria Interino
PEM Rosa Alida Ramírez Solís
Licda. Florida García Luna de Hichos
PEM. Cesar A gusto León Madrid
PEM. Miguel Ángel Esquivel Pérez
Lic. Manglio VinicioDomínguez
Lic. Wualter Benjamín Cabrera Oliva
Lic. Alejandro de Jesús Orellana Arreaza
Licda. Brenda Yaneth Ramos de Sintuj
Políticas Institucionales
Las políticas de la Supervisión Educativa están apegadas a las políticas Educativas que el Ministerio de Educación establece durante cada periodo de gobierno. Las políticas educativas se dividen en dos tipos tales como:
Políticas generales
Ampliarcobertura educativa incorporando a los niños y niñas de extrema pobreza y de segmentos vulnerables
Avanzar hacia una educación de calidad
Justicia social
Fortalecer la educación bilingüe
Implementar un modelo de gestión transparente que responda a las necesidades de la comunidad educativa.
Velar por el cumplimiento y aplicación de currículo Nacional Base.
Políticas transversales
Aumento en lainversión educativa
Descentralización educativa
Fortalecimiento de la Institución del Sistema Educativo Nacional.
Estrategias
Entre las estrategias para el mejoramiento de la educación de los niños y niñas del municipio están: Los círculos de calidad docente, las capacitaciones con el objetivo de actualizar al docente y brindarle nuevos métodos y técnicas de aprendizaje para que los ejecuten en...
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