diagnostico institucional
Páginas: 9 (2092 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2015
CAPÍTULO III
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
3.1 Datos Generales de la Institución:
3.1.1 Nombre de la Institución:
Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas, Municipio de Escuintla. Departamento de Escuintla.
3.1.2 Tipo de Institución:
Educativa
3.1.3 Ubicación Geográfica:
1ª avenida 0-82 zona 1. Municipio de Escuintla, Departamento de Escuintla.
3.1.4Visión:
Capacitar alumnos con principios y valores humanos, estableciéndoles métodos que satisfagan sus objetivos respetando al prójimo a través de buenas acciones.
3.1.5 Misión:
La formación de hombres y mujeres responsables de sus actos ante la sociedad.
3.1.6. Objetivos
3.1.6.1 General.
Establecer métodos de aprendizajes para que los estudiantes, docentes y padres de familia obtenganformación que debe tener todo ser humano aplicada en la vida cotidiana.
3.1.6.2 Específicos.
Aplicar los elementos necesarios de aprendizaje a través de la información obtenida en la investigación.
Cumplir con las prioridades que se caracterizan en la enseñanza aprendizaje entre el Docente y los estudiantes.
Planificar con los estudiantes los niveles de aprendizaje para que se logre laenseñanza de una manera más ágil.
Participar los Docentes con los estudiantes en las actividades que se realizan en la comunidad con fines educativos.
3.1.7 Metas.
Establecer la calidad educativa en relación a las facultades de cada Docente en el momento de distribuirlo a los estudiantes del Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas
3.1.8 Políticas.Organización Local:
Consejo Comunitario de Desarrollo
Comité de Mejoramiento
Comité de Agua
Consejo Educativo
Organización Política:
Filiales de diferentes Partidos Políticos
Comité de Feria.
Organizaciones Civiles Apolíticas.
Comité de Mejoramiento
Comité de Reconstrucción y emergencia.
3.1.9 Estructura Organizacional
Instituto de Educación Básica Y CienciasComerciales Simón Bergaño y Villegas
Es la institución donde se efectuó la capacitación sobre la “Implementación de los valores sociales, culturales y humanos en el nivel Básico a los Docentes de Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas.”
Directora Técnica y Administrativa
Es el Docente que coordina a los Docentes, Alumnos en el establecimiento, es la principalresponsable en velar porque se respeten los valores sociales, culturales y humanos dentro del Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas
Personal Docente
Son los Docentes lo que promueven la enseñanza a los estudiantes de Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas
Estudiantes
Son aquellos que aprenden los conocimientos dentrodel salón de clases, a través de los Docentes
Padres de Familia
Son los que ejercen la patria potestad sobre sus hijos y deben de fomentarles los valores en el hogar, para cuando estén en la escuela, se les facilite el aprendizaje.
Consejo Educativo
Es la agrupación de personas que tiene como misión fomentar los valores sociales, culturales y humanos por medio de los Docentes,aportando los valores sociales, culturales y humanos a los estudiantes.
3.1.10 Organigrama de le Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas, Escuintla.
.
3.1.11 Valores.
Valores Sociales.
El valor social es un operador subjetivo, culturalmente determinado, de preferencias asignadas con relación a lascualidades axiológicas del objeto valorado. Una de las características
El valor es un hecho social, no es realidad meta empírica. Este reconocimiento a la distancia verdadera de los valores.
Valores Culturales.
Son aquellos valores que establecen a las tradiciones, los ritos, el lenguaje, el arte culinario, la vestimenta y otros factores relacionados a la cultura de los pueblos.
Valores Humanos....
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
3.1 Datos Generales de la Institución:
3.1.1 Nombre de la Institución:
Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas, Municipio de Escuintla. Departamento de Escuintla.
3.1.2 Tipo de Institución:
Educativa
3.1.3 Ubicación Geográfica:
1ª avenida 0-82 zona 1. Municipio de Escuintla, Departamento de Escuintla.
3.1.4Visión:
Capacitar alumnos con principios y valores humanos, estableciéndoles métodos que satisfagan sus objetivos respetando al prójimo a través de buenas acciones.
3.1.5 Misión:
La formación de hombres y mujeres responsables de sus actos ante la sociedad.
3.1.6. Objetivos
3.1.6.1 General.
Establecer métodos de aprendizajes para que los estudiantes, docentes y padres de familia obtenganformación que debe tener todo ser humano aplicada en la vida cotidiana.
3.1.6.2 Específicos.
Aplicar los elementos necesarios de aprendizaje a través de la información obtenida en la investigación.
Cumplir con las prioridades que se caracterizan en la enseñanza aprendizaje entre el Docente y los estudiantes.
Planificar con los estudiantes los niveles de aprendizaje para que se logre laenseñanza de una manera más ágil.
Participar los Docentes con los estudiantes en las actividades que se realizan en la comunidad con fines educativos.
3.1.7 Metas.
Establecer la calidad educativa en relación a las facultades de cada Docente en el momento de distribuirlo a los estudiantes del Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas
3.1.8 Políticas.Organización Local:
Consejo Comunitario de Desarrollo
Comité de Mejoramiento
Comité de Agua
Consejo Educativo
Organización Política:
Filiales de diferentes Partidos Políticos
Comité de Feria.
Organizaciones Civiles Apolíticas.
Comité de Mejoramiento
Comité de Reconstrucción y emergencia.
3.1.9 Estructura Organizacional
Instituto de Educación Básica Y CienciasComerciales Simón Bergaño y Villegas
Es la institución donde se efectuó la capacitación sobre la “Implementación de los valores sociales, culturales y humanos en el nivel Básico a los Docentes de Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas.”
Directora Técnica y Administrativa
Es el Docente que coordina a los Docentes, Alumnos en el establecimiento, es la principalresponsable en velar porque se respeten los valores sociales, culturales y humanos dentro del Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas
Personal Docente
Son los Docentes lo que promueven la enseñanza a los estudiantes de Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas
Estudiantes
Son aquellos que aprenden los conocimientos dentrodel salón de clases, a través de los Docentes
Padres de Familia
Son los que ejercen la patria potestad sobre sus hijos y deben de fomentarles los valores en el hogar, para cuando estén en la escuela, se les facilite el aprendizaje.
Consejo Educativo
Es la agrupación de personas que tiene como misión fomentar los valores sociales, culturales y humanos por medio de los Docentes,aportando los valores sociales, culturales y humanos a los estudiantes.
3.1.10 Organigrama de le Instituto de Educación Básica Y Ciencias Comerciales Simón Bergaño y Villegas, Escuintla.
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3.1.11 Valores.
Valores Sociales.
El valor social es un operador subjetivo, culturalmente determinado, de preferencias asignadas con relación a lascualidades axiológicas del objeto valorado. Una de las características
El valor es un hecho social, no es realidad meta empírica. Este reconocimiento a la distancia verdadera de los valores.
Valores Culturales.
Son aquellos valores que establecen a las tradiciones, los ritos, el lenguaje, el arte culinario, la vestimenta y otros factores relacionados a la cultura de los pueblos.
Valores Humanos....
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