Diagnostico laboral

Diagnóstico sobre orientación laboral de ºº

El diagnóstico sobre orientación laboral que presento a continuación sobre ºº, lo he realizado con el fin de facilitarle a mi compañera un documento en el que apoyarse a la hora de buscar trabajo, sabiendo así cuáles son sus habilidades en el mundo laboral de la educación social y cuales a de mejorar.
Estos datos los iremos descubriendo a partir detest, encuestas y entrevistas, información cualitativa y cuantitativa que Fuensanta irá realizando durante un periodo determinado de tiempo, y estas serán de carácter social, afectivo, personal y curricular.
Con este diagnóstico espero ayudar en un futuro no muy lejano a mi compañera, para así que pueda encontrar un trabajo que se ajuste a sus características para que pueda realizarloextraordinariamente.

OBJETIVOS Y/O HIPÓTESIS
Objetivo General: Orientar laboralmente a para potenciar su empleabilidad al finalizar los estudios de educación social, averiguando cual es el ámbito idóneo para ella.
Objetivos específicos:
* Averiguar si conoce los ámbitos de la Educación Social.
* Asesorar a a la hora de buscar trabajo y cómo hacer un buen currículo.
* Investigar quehabilidades e intereses tiene en el mundo de la educación social y así afianzarla en un ámbito específico.
* Averiguar su autoconcepto y autoestima.
* Conocer su situación social y familiar.

DISEÑO:
Para realizar este diagnostico voy a utilizar una serie de instrumentos de medida de datos cualitativos y cuantitativos, para averiguar sus aptitudes e intereses para orientar a Fuensantalaboralmente. Estos instrumentos los he basado en 5 estructuras.
La primera recogida de información son sus datos personales y de interés sobre su vida diaria, para ello he utilizado la técnica de la entrevista. Tras esto me he centrado en los conocimientos que el sujeto tiene sobre ámbitos de la educación social y que aspiraciones tiene sobre estos ámbitos a la hora de buscar trabajo. Para ellohe utilizado otra vez la entrevista, pues me parece el instrumento más adecuado para recabar la información necesaria, pues es el más íntimo y con el que más información puedo obtener.
Como segundo punto he considerado averiguar qué tipo de personalidad tiene Fuensanta para recabar información que me ayude a investigar cual es el ámbito más propicio para que Fuensanta trabaje en relación consu personalidad. Para ello utilizare un test de personalidad encontrado en una web llamada “psicoactiva”.
La tercera parte para recabar información será en el ámbito de lo social. Este ámbito lo he la he estructurado en dos partes, el primero se basa en una entrevista personal sobre sus relaciones sociales y la segunda parte se basa en un test de habilidades sociales orientadas a la búsqueda detrabajo.
La cuarta parte está basada en la autoestima del sujeto, para conseguir la información necesaria utilizare un test de autoconcepto denominado AF5, para averiguar la autoestima del sujeto en cinco dimensiones: académica-laboral, social, emocional, familiar y física. Con este sencillo test averiguare que falla en la autoestima de Fuensanta, para que intente valorarlas de forma positiva yasí podrá encontrar un mejor trabajo si consigue tener la seguridad apropiada.
Como quinto y último instrumento para la realización de este diagnostico, está basado en la recogida de información familiar sobre el sujeto. Así averiguaremos la relación familiar que tiene el sujeto. Para ello utilizare el instrumento de la entrevista, para recoger información y así construir un genograma de sufamilia.

EXPLORACIÓN:
Primera recogida de información y datos sobre el ámbito laboral.
Primera recogida de información:
1. Nombre del sujeto:
2. Edad:
3. Ocupación:
4. ¿Cuál es su estado civil actual? ¿Cómo es la relación, está satisfecha?
Actualmente tengo pareja. Si estoy satisfecha, nos vemos todos los días y nuestra relación es genial, además la relación con mis padres es bastante...