Diagnostico Multiaxial

Diagnostico Multiaxial
Un sistema multiaxial implica una evaluación en varios ejes, cada uno de los cuales concierne a un área distinta de información que puede ayudar al clínico en el planeamientodel tratamiento y en la predicción de resultados. En la clasificación multiaxial DSM-IV se incluyen cinco ejes:
• Eje I Trastornos clínicos
Otros problemas que pueden ser objeto de atenciónclínica
• Eje II Trastornos de la personalidad
Retraso mental
• Eje III Enfermedades médicas
• Eje IV Problemas psicosociales y ambientales
• Eje V Evaluación de la actividad global
Se trata de unaniña de 5 años diagnosticada de Trastorno Mixto del Lenguaje Receptivo-Expresivo por el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo. Atribuyen eltrastorno a haber presentado otitis frecuentes a los dos años que le causaron una sordera que le impidió el aprendizaje del lenguaje.

• Eje I Trastornos clínicos
De acuerdo con el caso clínico laniña esta diagnosticada de Trastorno Mixto del Lenguaje Receptivo-Expresivo el cual fue descartado por no cumplir el criterio C, es decir, sí cumple criterios de Trastorno Generalizado delDesarrollo.

En el caso clínico presentado y de acuerdo a los criterios del Diagnóstico DSM IV: la niña presenta Trastorno generalizado del desarrollo: Trastorno desintegrativo infantil ya que cumple contodos los criterios de dicho diagnóstico.

• Eje II Trastornos de la personalidad
No presenta trastornos de la personalidad
• Eje III Enfermedades médicas (enfermedades del oído y de las apófisismastoides H60-H95)
De acuerdo al caso presentado se atribuye el trastorno por haber presentado otitis frecuentes a los dos años que le causaron una sordera que le impidió el aprendizaje del lenguajepero posteriormente comenzó pronto a decir alguna palabra pero al año se paró y pedía las cosas por señas. Dentro de esta misma situación cabe destacar el ámbito familiar ya que la madre presento...