Diagnostico narrativo
SRTA. CAREN DIAZ
TURNO TARDE
2013
El grupo de niños se adapto al jardín sin inconvenientes, solo el 20% de los alumnos tuvodificultad en la hora del despegue con sus padres.
Los pequeños son sociables, tímidos e introvertidos pero aún así el 80% de la sala se relaciona de maneraabierta y confiada con la maestra. Son alumnos de trato cariñoso pero muy dependientes del adulto a quien necesitan y requieren para que realice por ellos unadeterminada tarea (cerrar mochila, colocar mantel, sacar la merienda, higienizarse)
Adquieren paulatinamente hábitos de higiene y orden de sus pertenencias, el 62%de los alumnos progresivamente adquiere el hábito de orden a la hora de merendar y solo el 38% ha logrado optimizar la organización y el orden de sus cosas.El 72% de los alumnos tiene su familia formada por ambos padres. El 74% de los padres cuentan con formación básica, mientras que el resto tiene secundariocompleto.
El 65% de los padres de los alumnos son empleados de la construcción lo cual sugiere cierta inestabilidad laboral, el 20% trabaja en relación dedependencia y el resto son dueños de negocio.
El 9% del grupo representa el esquema corporal de manera detallada, el 68% se encuentra en la etapa del monigote y el23% se encuentra en la fase de garabato.
Los alumnos son en su mayoría, tranquilos y atentos con sus pares y la docente. Solo dos niños presentan algún problemade conducta y agresividad con sus pares uno de estos niños debe ser derivado a fonoaudióloga y psicopedagoga.-
Profesora Caren Diaz
Educación Inicial
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