Diagnostico Para 3 Primari

D I A G N O S T I C O 3ro B

FUNDAMENTACION:
Como siempre que comenzamos un año escolar, el primer proyecto debe ser de diagnóstico para recuperar los saberes previos de los chicos yarticular los niveles con una armoniosa secuenciación.

OBJETIVOS:
• Usar series numéricas.
• Reconocer el abecedario y las palabras que se pueden formar con el.
• Distinguir lascaracterísticas de los seres vivos y de la familia.

TIEMPO:
Marzo

ESTRATEGIAS:
Integración de contenidos. Observación. Lectura de imágenes y de textos.

NUCLEOS DE CONTENIDOSINTERDISCIPLINARIOS
Lengua: Escucha atenta. La producción oral y renarracion. La escritura.
Matemática: Uso de los números naturales en su designación oral y representación escrita. Organización ordenada delsistema decimal hasta el 999.
Ciencias Sociales: Conocimiento de la vida cotidiana de la familia. Actividades diferentes que se pueden realizar.
Ciencias Naturales: Los seres vivos. Características.Ética: Valores de convivencia.
Efemérides: Día del Escudo. La llegada del otoño.
Tecnología: Función de los útiles.
Valores de convivencia: Dialogo.

EVALUACION:
A través de la observacióndel proceso y con autoevaluación.
















|Áreas | CONTENIDOS |Sugerencias de Actividades || |Escuchar cuentos. |Recuerdan los hechos importantes y los nombres de |
| |Expresarse oralmente.|los personajes. |
| |Recordar el abecedario. |Responden oralmente.|
| |Escribir a partir de consignas. |Siguen instrucciones. |
| |Leer textos adecuados al nivel....