diagnostico participativo


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
ALDEA LOS TÁRIBA, EDO. TÁCHIRA






Diagnóstico Participativo
(Proyecto)

















Zambrano alejandra

Profesor:
Lcdo.: José David Omaña
II Tramo de Gestión Ambiental
Táriba, Mayo 2013.
ÍNDICEIntroducción
Diagnostico participativo
Definición
Finalidad
Características
El progreso de diagnóstico participativo
Etapas
Fases
Determinación de estrategias de participación comunitaria

Micro áreas
¿Qué son?
¿Cómo se construyen?
Características
Beneficios
¿Para qué sirve?


























INTRODUCCION


El presente trabajo Se llama diagnósticoparticipativo (conocido también como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al estudio o análisis realizado por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan seraprovechadas en beneficio de todos; lo cual, permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, a través de ello, permite que la gente llegue mejor preparada a la formulación del presupuesto participativo. Un correcto diagnóstico de la realidad de la comunidad es el punto de partida indispensable para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades queles permitan mejorar su situación actual, El diagnóstico participativo es una opción para promover alternativas y solución a los problemas de una comunidad. El mismo sensibiliza y motiva a los habitantes de la comunidad con los procesos de cambio y los hace partícipes activos de los mismos con el fin de mejorar la calidad de vida, seguidamente se desarrolla el proceso de planificación dividiéndoloen tres etapas: Formulación del Diagnóstico Participativo, Formulación del Plan Local, y Ejecución y Evaluación del Plan Local; haciendo notar en todos los pasos la importancia de la participación social y la planificación.






















DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO


Definición

El Diagnostico, es la palabra de moda hoy en día, la cual refiera a lasdistintas gestiones del trabajo Gubernamental-Social, en el cual tiene por objeto obtener la información necesaria para generar proyectos factibles, añadiendo la participación del colectivo de una comunidad, como valor agregado, en los proyectos, que tiene como meta-objetivo beneficiar a dicha comunidad, mejorando las condiciones y calidad de vida a corto o mediano plazo, Es el proceso que permiteidentificar y explicar los problemas que afectan a la población de una realidad social que se requiere intervenir en un momento determinado, con la participación de los ciudadanos y las comunidades organizadas.

Finalidad
Es obtener información acerca de los problemas y
Necesidades comunitarias y su articulación dinámica con recursos locales y externos, así como las oportunidades de desarrolloque tienen los habitantes de las comunidades.

-Comprender mejor la situación de la comunidad.

-Identificar los problemas y obstáculos que impiden el desarrollo comunitario, y proporciona los elementos para establecer las prioridades.

-Existe una marcada diferencia entre un diagnóstico hecho por personas ajenas a una comunidad y aquel hecho por los propios vecinos.

-Elaborar planes yproyectos socio-productivos como comunitarios que busquen satisfacer necesidades reales de la comunidad.

-Contribuir a desarrollar el poder popular.
-Incorporar racionalidad a las demandas.

CARACTERÍSTICAS:

-Conocer mejor el lugar donde vivimos y a nuestros vecinos.

-Priorizar los problemas con un criterio racional.

-Concientizar a la comunidad de los problemas que los aqueja....