Diagnostico Psicopedagogico

Programa de Trabajo por asignatura

Nivel: Licenciatura cuatrimestral

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Psicotecnia

Periodo Enero - Abril 2015

Turno Sabatino

CLAVE: 6E1836

Horario 12:00-14:00

OBJETIVOGENERAL DE LA ASIGNATURA:
El Estudiante:
*Identificará las herramientas para realizar el diagnóstico psicopedagógico en los diferentes problemas de aprendizaje y en la
orientación educativa engeneral.

SESIÓN
1

2

3

FECHA
17-ENE-15

31-ENE-15

14-FEB-15

21-FEB-15
28-FEB-15
4

5

07- MAR- 15
14- MAR- 15

21- MAR- 15

TEMA Y SUBTEMAS

OBJETIVO DE LA SESIÓN

PRESENTACIÓN

Explicar la forma deevaluar el curso

Tema 1. Personalidad y pruebas
psicológicas
1.1. Fundamentos
1.2. Psicodiagnóstico infantil
1.3. Evaluación en adolescentes
1.4. Psicodiagnóstico en la detección
de problemas deaprendizaje
1.5. Baterías psicológicas en la
selección de personal
1.6. Tipos de pruebas psicométricas
proyectivas
Tarea
Tema 2. Diseño de instrumentos y
técnicas psicométricas
2.1. Análisis y diseño deinstrumentos
psicopedagógicos
2.2. Análisis y diseño de técnicas de
consejería
2.3. Supervisión y retroalimentación
Práctica
Tema 3. Estrategias de orientación
y consejería familiar
3.1. Técnica deentrevista
3.2. Algunos modelos sistémicos
3.3. Instrumentación grupal y de juego
3.4. Baterías psicométricas:
diagnóstico, pronóstico,
evaluación y proyecto de
vida
Tarea

Estudiar las bases de lapersonalidad y el
psicodiagnóstico

Analizar las baterías psicológicas en la
selección de personal y las pruebas
proyectivas
Ver Edublog
Analizar y practicar el diseño se
instrumentos y técnicas psicométricasVer Edublog
Estudiar y conocer las estrategias de
orientación y consejería familiar

Ver Edublog

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SESIÓN
6

7

FECHA
28- MAR- 15

11-ABR-15
28-ABR-15

TEMA Y SUBTEMAS

Tema 4. Apoyopsicopedagógico en
el proceso enseñanza-aprendizaje
4.1. Instrumentación para el
diagnóstico del niño con déficit de
atención
4.2. Instrumentación ante el manejo
de estrés infantil
4.3. Detección de...