Diagnostico Quinto 2014

Colegio Educadora Gabriela Mistral
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. QUINTO A/ B 2014
Profesora: Tamara Pinto Muñoz

PRUEBA DIAGNÓSTICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALESNOMBRE

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CURSO
5º A/B

FECHA

EXIGENCIA

60%


PUNTAJE REAL
18 ptos

PUNTAJE LOGRADO

NOTA


OBJETIVOS:
Aplicar contenidos tratados.Reconocer aspectos generales de los ejes trabajados año 2013.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconocen historia de las primeras civilizaciones americanas.
Identifican aspectos geográficos del continenteamericano.
Analizan actitudes de las personas para vivir en comunidad.

I SELECCIÓN MÚLTIPLE.

LEE EL ENUNCIADO Y ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (18 pts.)

EJE HISTORIA

1-. Tipo dereligión que practicaban los mayas y aztecas.
a) Creían en muchos dioses
b) Creían en la madre naturaleza
c) Creían en un solo dios.
d) No creían en dioses
2-. Actividad económica principal de los aztecas.
a)Pesca
b) Recolección
c) Caza
d) Agricultura.

3-. Los incas se ubicaron en:
a) Tenochtitlán
b) México
c) Los Andes
d) Guatemala
4-. Principal elemento de sacrificio maya:
a) Pirámides.
b)Calendarios
c) Astros
d) Luna

5-. Islas flotantes de los aztecas.
a) Terrazas.
b) Mercados
c) Chinampas
d) Tambos
6-. Dios principal de los incas
a) Viracocha
b) Pachamama
c) Huitzilopochtli
d) IntiEJE GEOGRAFÍA

1-. Partes en las que se divide América.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

2-. Un país de América del Sur es:
a) Canadá
b) Nicaragua
c) Argentina
d) México
3-. Paralelo más importante que divideimaginariamente al planeta en dos (norte y sur).
a) Línea del Ecuador
b) Línea de Greenwich
c) Rosa de los vientos
d) Latitud norte.
4-. Elemento que representa los puntos cardinales:
a) Mapa
b) Rosa delos vientos
c) Escala
d) Simbología

5-. Color café en un mapa representa:
a) Gran altitud
b) Mediana altitud
c) Baja altitud
d) Profundidad

5-. En una representación del planeta la más real es:
a)...