diagnostico situacional

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTA DE ODONTOLOGIA
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTA DE ODONTOLOGIA

-48958513652500
PROGRAMA EDUCATIVO
ESCOLARIZADO
EXPERIENCIA EDUCATIVA
SALUD PÚBLICA
DOCENTE
DRA. NORMA SALAZAR
TRABAJO
PASOS PARA REALIZAR UN DIAGNOSTICO SITUACIONAL
ESTUDIANTE
STEFHANI MICHELLE MONTERO WONG
BLOQUE
A
VER, VERACRUZ

INTRODUCCIÓN
El diagnóstico de situación formaparte de la primera etapa del proceso administrativo: la planeación; es una labor imprescindible dentro de las actividades de programación en salud pública. Es la ejecución de una metodología que permite la detección de diversas problemáticas y su importancia relativa, así como los factores que la determinan.

Uno de los aspectos fundamentales de la planeación estratégica loconstituye el análisis situacional, también conocido como análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas), el cual posibilita la recopilación y uso de datos que permiten conocer el perfil de operación de una empresa en un momento dado, y a partir de ello establecer un diagnóstico objetivo para el diseño e implantación de estrategias tendientes a mejorar la competitividad de unaorganización.
Un diagnóstico de situación de salud es el conocimiento aproximado de las diversas problemáticas de una población objetivo, a partir de la identificación e interpretación de los factores y actores que determinan su situación, un análisis de sus perspectivas y una evaluación de la misma.
Su propósito es identificar los problemas detectados en términos de su:
Naturaleza: enfermedades oproblemas de diversa índole (bacteriano, viral, parasitario, micotico, etc.).
Magnitud: prevalencia, incidencia, mortalidad, letalidad o porcentajes según variables de población, espacio y tiempo.
Trascendencia: impacto social o económico. Pérdidas por enfermedad, incapacidad o muerte, disminución en la producción y/o productividad.
Vulnerabilidad: recursos disponibles para prevenir, controlar oerradicar el problema: inmunización, tratamiento, diagnóstico, etc.
La importancia de los productos generados por esta metodología, se basa en la oportunidad de identificar y jerarquizar las diferentes problemáticas de la población objetivo, para posteriormente precisar líneas de acción, actividades, objetivos, metas, asignación y distribución de recursos, los cuales son elementosimprescindibles en la elaboración de programas.

Algunas de sus aplicaciones más importantes son las siguientes:
Ofrece información sobre distintas problemáticas, factores de riesgo, necesidades sentidas o no sentidas de una población.
Permite definir y diseñar programas de prevención, control o erradicación de enfermedades y de promoción o recuperación de la salud.
Permite identificar asociacionescausales como base para hipótesis de estudios epidemiológicos.
Facilita la prestación de servicios de salud.
Proporciona información indispensable para la evaluación para los programas de salud.
OBJETIVO GENERAL
Determinar la problemática de una población objetivo, mediante la aplicación de la metodología del diagnóstico de situación, para obtener los elementosfundamentales para la elaboración de programas dirigidos a la prevención, control y erradicación de enfermedades y fomentar la salud de esta población.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar los factores condicionantes y determinantes, en una población objetivo mediante el reconocimiento físico del lugar.
Identificar y seleccionar las diversas fuentes de información en la población objetivo.
Diseñarinstrumento de recolección de información, con base a las características de la población objetivo.
Aplicar el instrumento de recolección de información, mediante entrevista directa con los diferentes actores de la población objetivo.
Analizar y validar la información obtenida, en el marco de la metodología del diagnóstico de situación.
Determinar la tendencia de la problemática, mediante predicciones...