Diagnostico Social






GUÍA DE TALLER N° 1

“Características del ser humano en las distintas etapas del ciclo vital”






ASIGNATURA:

Técnicas Básicas de Enfermería (EBS1101)


DIRIGIDO A:

Alumnos del primer semestre de la carrera Técnico Superior de Enfermería



REQUISITOS:

Sin requisitos.




INTRODUCCIÓN

A mediados del siglo XX los psicólogos, los pediatras y loscientistas sociales, comenzaron a explorar sistemáticamente las diferentes etapas por las que atraviesa el ser humano.
Todos los seres vivos nacen, crecen, se reproducen y mueren, a lo cual se le llama ciclo de vida.
El crecimiento es el aumento de volumen y peso de un organismo, mientras que el desarrollo es un proceso gradual de cambios que tienen como consecuencia la maduración de todos lossistemas del cuerpo humano. 
El crecimiento está determinado por varios factores; entre ellos se distinguen dos grupos: los extrínsecos y los intrínsecos.
 Factores extrínsecos. Estos factores incluyen a la alimentación, la cual influye por su calidad y cantidad sobre el crecimiento.Si la alimentación es inadecuada o si existen deficiencias en el contenido nutricional, el crecimiento no se veráfavorecido; en cambio si el crecimiento es óptimo, significa que la dieta es adecuada.
Los factores del ambiente como el clima, la temperatura o la humedad también afectan el crecimiento.
Factores intrínsecos. Esos están dados por el patrón genético, es decir, las características heredadas de padres a hijos y también por la acción de las hormonas, que son sustancias segregadas por las glándulas delcuerpo.
Para estudiar los cambios del ser humano durante su existencia, su ciclo de vida se ha dividido en etapas, conocidas como etapas del crecimiento motivo de esta guía.


Competencias Asociadas a la Asignatura

Ejecutar técnicas básicas de enfermería en todas las etapas del ciclo vital, de acuerdo a normas institucionales vigentes.


Unidades de Competencias Asociadas a la AsignaturaEjecutar técnicas básicas de enfermería en todas las etapas del ciclo vital, de acuerdo a normas institucionales vigentes.
Reconocer las técnicas básicas de enfermería en todas las etapas del ciclo vital
Realizar las técnicas básicas de enfermería en todas las etapas del ciclo vital, de acuerdo a normas institucionales vigentes
Identificar normativas ministeriales vigentes para la ejecuciónde técnicas básicas de enfermería

MARCO DE REFERENCIA TEÓRICO

FISIOLOGIA DEL ENVEJECIMIENTO
La fisiología del envejecimiento son las modificaciones morfológicas, psicológicas, funcionales y bioquímicas que el paso del tiempo origina en los seres vivos.

La forma más sencilla de entender el envejecimiento sería la siguiente definición: "Cambios que sufren los seres vivos conel paso del tiempo".

Se debe considerar que empezamos a envejecer desde el instante mismo en que somos concebidos.




ETAPAS DEL DESARROLLO DEL CICLO VITAL INDIVIDUAL:

CARACTERISTICAS FISIOLOGICAS GENERALES DEL ENVEJECIMIENTO:

La función fisiológica de órganos y sistemas declina con la edad.
Los cambios fisiológicos de la edad se manifiestan mayormente con el estrés
La esperanza devida fisiológica para la especie humana es de 120 años. Pero la expectativa de vida al nacer es menor.


EFECTOS EXTERNOS GENERALES:

Aparición de canas y caída del pelo
Caída de los dientes
Disminución del peso
Disminución de la estatura
Pérdida de algunos sentidos
Cambios en la postura y en la marcha
Perdida de agudeza visual con los años
Disminución de la memoria y capacidad deconcentración

EFECTOS INTERNOS GENERALES

Disminución de la capacidad funcional
Degeneración y atrofia de los órganos
Disminución del compartimiento del tejido graso
Aumento de estrés





ETAPAS DEL CRECIMIENTO HUMANO
El crecimiento del ser humano se va presentando en etapas, cada una con características particulares.
Las primeras cuatro semanas después del nacimiento toman el...