Diagnostico Y Caracterizacion Antioquia Digital Febrero 12

Páginas: 7 (1584 palabras) Publicado: 24 de julio de 2015
USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC

Diagnóstico y Caracterización de Instituciones Educativas
Instrumento Línea de Base

Objetivos:

Reconocer la infraestructura tecnológica con la que cuentan las Instituciones Educativas en el departamento de Antioquia.

Identificar el uso y la apropiación de las TIC de los docentes en su quehacer pedagógico en las Instituciones Educativas del departamento deAntioquia.

Conocer el proceso de análisis de los resultados Pruebas Saber y Olimpiadas del Conocimiento que adelanta la institución educativa.

Indicaciones generales.

Antes de diligenciar el formato le recomendamos leer cuidadosamente el siguiente texto:

La Gobernación de Antioquia con fines de mejorar la calidad educativa en el departamento y con la intención de aprovechar los recursostecnológicos del medio, pretende dinamizar los procesos de enseñanza –aprendizaje dados en el aula de clase mediante el uso y la apropiación de las TIC y de este modo levantar un diagnóstico y caracterización en los establecimiento educativos para conocer las realidades de los municipios antioqueños.

Por este motivo, es importante que usted como maestro dinamizador cuente con el apoyo de los directivosdocentes, algunos docentes y estudiantes para diligenciar este instrumento, ya que le permitirá tener una información más real y actualizada. Es fundamental mantener objetividad e imparcialidad en las respuestas a cada uno de los ítems.

En este instrumento tenga en cuenta que:

a. Toda la información que se solicita diligenciar, debe hacerse para el establecimiento educativo evaluado. La mayoríade las preguntas hace alusión a una sede en particular de la institución y no a todas las sedes que la componen.

b. Algunas preguntas cerradas solicitan datos puntuales, por ejemplo:
Cantidad de docentes normalistas _6_

c. Algunas preguntas cerradas contienen varias opciones, de las cuales se debe señalar con una X, la que más se ajuste al establecimiento educativo.

d. También existenpreguntas abiertas, en éstas se pide realizar una descripción sobre alguna situación en particular, para ello sugerimos ser preciso en la información que va a suministrar.


1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
Nombre del Establecimiento Educativo:


Código DANE del establecimiento educativo donde se aplica la caracterización ___________________________
Municipio__________________________________________ Barrio, Corregimiento o Vereda____________
Dirección del Establecimiento Educativo _________________________________________________________________________________________
Teléfonos fijos _______________ ________________________________Fax___________________________
Número del Núcleo (si tiene) ________________________________
Dirección Electrónica/ correo electrónico delestablecimiento educativo (si no tiene escribir “no tiene”):
Sitio Web del establecimiento educativo (si no tiene escribir “no tiene”):
Nombre completo del Rector/a o Directivo/ encargado (especificar el cargo).

___________________________________________________________________________________________
Celular: ______________________________ E-mail:______________________________________________
Cargo (cuando es una persona que está en encargo): ______________________________________________
Nombre del Coordinador 1:
Celular: E-mail:
Nombre del Coordinador 2:
Celular: E-mail:
Nombre del Coordinador 3:
Celular:E-mail:
Nombre del Coordinador 4:
Celular: E-mail:
Tipo de Establecimiento Educativo: Institución Educativa Urbana______ Institución Educativa Rural______
Centro Educativo Rural______

El establecimiento educativo ofrece educación (marcar con una X según corresponda):...
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