Diagnostico
Páginas: 4 (837 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2011
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|i|Re: compartir situaciones para el diagnóstico|
|n|14/Septiembre/2009 - 04:39 |
|c||
|i|[pic]|
|p|hola paty, te comparto una situacion didactica que aplique como diagnostico en mi grupo de 3o. grado. Te la comento, mi situacion |
|i|se llamo "clase sandia" yse desarrollo de la siguiente manera: INICIO: |
|o|*Presentacion de los alumnos por medio de juegos.|
|d|*En asamblea dialogar sobre lo que les gusta, no les gusta, sobre su maestra o su salon, etc. |
|e|*Guiar lacharla e inducilos a elegir el nombre de la clase que sea de alguna fruta. |
|l|*La educ. escribe en el pizarron el nombre de la frutas y anotara elnombre de las frutas que se repiten. |
|f|*Someter a votacion la seleccion, para esto elegir a un secretario (niño) q anotara cuantos votos tiene cada fruta. ||o|*La fruta mas votada sera la ganadora y la que determinara el nombre de la clase. |
|r|*Comunicar a sus compañeros el nombre de la clase....
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|i|Re: compartir situaciones para el diagnóstico|
|n|14/Septiembre/2009 - 04:39 |
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|i|[pic]|
|p|hola paty, te comparto una situacion didactica que aplique como diagnostico en mi grupo de 3o. grado. Te la comento, mi situacion |
|i|se llamo "clase sandia" yse desarrollo de la siguiente manera: INICIO: |
|o|*Presentacion de los alumnos por medio de juegos.|
|d|*En asamblea dialogar sobre lo que les gusta, no les gusta, sobre su maestra o su salon, etc. |
|e|*Guiar lacharla e inducilos a elegir el nombre de la clase que sea de alguna fruta. |
|l|*La educ. escribe en el pizarron el nombre de la frutas y anotara elnombre de las frutas que se repiten. |
|f|*Someter a votacion la seleccion, para esto elegir a un secretario (niño) q anotara cuantos votos tiene cada fruta. ||o|*La fruta mas votada sera la ganadora y la que determinara el nombre de la clase. |
|r|*Comunicar a sus compañeros el nombre de la clase....
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