diagnostico

Páginas: 7 (1553 palabras) Publicado: 2 de abril de 2013
Introducción
El presente trabajo tiene como objetivo principal comprender y entender el diagnostico comunitario, que abarca la definición descripción del mismo, mencionando sus objetivos como también los problemas prioritarios que se presentan para el diagnostico. Se basa en recolección información, las técnicas e instrumentos que se utilizan al momento de realizarse el diagnostico comunitario.Cuando se refiere a proyectos sociales, se esta refiriendo a proyectos destinados a satisfacer una necesidad de la sociedad, es decir solventar las carencias por las que día a día se enfrenta la comunidad. Entonces se dice que se habla de proyectos comunitarios. Un proyecto comunitario es un documento escrito en el que se refleja u conjunto actividades a realizar, con el fin de resolver unproblema de la comunidad. Como todo proyecto los comunitarios tienen fases que cumplir la primera y la principal es la del diagnostico, pues es la que va a permitir conocer a fondo las realidades existentes.
El diagnostico comunitario es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o de una parte de ella,para solucionar solucionar los problemas que presentan. Es importante señalar que es una comunidad quien determina cuales son las necesidades que generan y cuales son las primordiales para darle solución a las problemáticas, tomando en cuenta los recursos que tienen y las potencialidades propias de la localidad. Los objetivos que se requieren para realizar un diagnostico son los siguientes:Identificar, ordenar, jerarquizar los problemas comunitarios.
Permite corregir el conjunto de las actividades en el proyecto propuestos.
Permite mantener las actividades que se presentan en los proyectos propuestos.
Por otra parte la participación comunitaria, a través de la cual la comunidad se organiza frete a las adversidades o simplemente con el objetivo de lograr un mayor bienestar,recolectando la información necesaria y priorizando los problemas. La recolección de información según Carr y kemmis (1988). Puede concebirse como un proceso continuo en el que se analizan los hechos y conceptualizan los problemas, se planifican y se ejecutan las acciones pertinentes y se pasa a un nuevo proceso de recolección. Entre las técnicas utilizadas para obtener información sobre los supuestos ypreocupaciones de que pauten la experiencia comunitaria se puede mencionar:
Materiales de trabajo
Entrevistas semi estructuradas
Dialogo individual exploratorios
Revisión bibliográfica
Observación directa
Se analizan los resultados de las variables cuantitativas y cualitativas relativas al desarrollo comunitario y las potencialidades con respecto a los niveles de participación comunitaria.Finalmente en la definición del problema del estudio es fundamental identificar claramente la pregunta que se requiere responder o el problema concreto a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación, por otro lado la presentación de los mecanismos de acción de los resultados de la investigación se desprende, se relaciona con la vinculación de lasexperiencias comunitarias.
Indice



















Diagnostico comunitario
Descripción del diagnostico:
Es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o de una parte de ella, para dar respuesta a los problemas. El diagnostico comunitario es un instrumento empleado por lascomunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se conocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que pueden ser aprovechadas a beneficios de todos.
El diagnóstico participativo es un proceso sistemático y coordinado para el reconocimiento de la vida cotidiana, las relaciones que se gestan...
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