Diagnostico

DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR: __________________________

NOMBRE: GRUPO: |
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DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | INICIAL| INTERMEDIA | FINAL |
IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA | SI | NO | SI | NO | SI | NO |
RECONOCE CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PERSONAS | | | | | | |
COMPRENDE QUE HAY NORMAS Y REGLAS PARAUNA MEJOR CONVIVENCIA | | | | | | |
AUTONOMIA | | | | | | |
RELACIONES INTERPERSONALES | | | | | | |
COMPRENDE QUE TODOS TIENEN DERECHOS Y RESPONSABILIDADES | | | | | ||
COMPRENDE EL SIGNIFICADO Y LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES | | | | | | |
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | | | | | | |
LENGUAJE ORAL | | | | | | |
COMUNICA ESTADOS DE ANIMOS | | || | | |
REGULA SU CONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION | | | | | | |
COMPARTE INFORMACION (FORMAS DE EXPRESION ORAL) | | | | | | |
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS | | | | | ||
LENGUAJE ESCRITO | | | | | | |
IDENTIFICA ALGUNOS PORTADORES DE TEXTO | | | | | | |
INTERPRETA EL CONTENIDO DE LOS TEXTOS | | | | | | |
GARABATEA O TRAZA DIBUJOS Y LOSINTERPRETA | | | | | | |
IMITACION DE TRAZOS | | | | | | |
PENSAMIENTO MATEMATICO | | | | | | |
NUMERO | | | | | | |
IDENTIFICACION DE NUMEROS | | | | | | |CUANTITATIVA (COMPARA, SUMAR, RESTAR, ETC.) | | | | | | |
SERIACION (REPETICION Y CRECIMIENTO) | | | | | | |
ARMA ROMPECABEZAS | | | | | | |
FORMA ,ESPACIO Y MEDIDA | | | | | ||
RECONOCE FIGURAS GEOMETRICAS | | | | | | |
UBICACIÓN ESPACIAL | | | | | | |
INSTRUMENTOS DE MEDICION | | | | | | |
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO | | | | | ||
MUNDO NATURAL | | | | | | |
DESCRIBE CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS Y DE LOS ELEM. DEL MEDIO | | | | | | |
INTENTA EXPLICAR LO QUE SABE DEL MEDIO NAT | | | | | | |...