Diagnostico

REGISTRO

Nombre: Sebastián Lugo
Edad: 5 años
Espacio de aprendizaje: Representar e imitar

El niño Sebastián le dice a el niño Daniel vamos a jugar de papá; pero yo quiero ser como mi papáque arregla carros, es mecánico y Daniel le dice; y yo quiero ser como el mío que es policía. Sebastián dice; todos lod días el taller de mi papa va muchos carros (3,4,5,y,6) para que le arreglen elaire y Daniel dice los policías meten preso a las personas que e portan mal. Entonces los dos iremos primero al taller y luego a la comisaria.

Análisis

Posee noción de cantidad (mucho – poco)Nombra números
Comparte con sus compañeros
Posee noción de ordinalidad
Comparte ideas
Toma decisiones
Planifica una de sus acciones
Distingue oficios y profesiones
REGISTRO

Nombre: ValeriaAbdala
Edad: 3 años
Espacio de aprendizaje: Armar y Construir

La niña Valeria invita a la niña Astrid a jugar con los legos, pero Valeria le dice bueno yo voy a construir edificios altos y demuchos colores ; Astrid le dice; yo los voy hacer mas pequeños, y de color amarillo y verde. Entonces entre las dos haremos varios edificios y de varios colores. La maestra le pregunta y como son esosedificios, Valeria le contesta grande y altos, y con que los vas hacer, Valeria y Astrid contestan con los tacos.

Análisis

Comparte materiales (legos, Tacos)
Noción de espacio (alto-bajo)
Poseenoción de cantidad (mucho-poco)
Nombra colores (amarillo – verde)
Posee noción de tamaño (grande-pequeño)
Identifica y nombra el color amarillo y verde.


DIAGNÓSTICO |
La mayoría de losniños y niñas poseen noción de tamaño, de allí que se llevará el próximo aprendizaje que será relaciones “más grande que”, más pequeño que” mas liviano que…”; es importante señalar que identificanalgunos colores, a esto se le diseñaran estrategias para que reconozcan y nombren colores; de igual manera también nombran algunos números ; se diseñaran estrategias para un aprendizaje próximo que...