Diagnostico

Páginas: 2 (436 palabras) Publicado: 1 de abril de 2012
1. Elementos del diagnóstico 1º. Facilitar el acceso a la información, material bibliográfico y acervo en general para apoyar de manera más eficiente a los usuarios (estudiantes, profesores,investigadores y otros interesados). 2º. Incorporar la tecnología más moderna en la sistematización de bibliotecas 3°. Optimización de la labor bibliotecaria: recuperación, almacenamiento, difusión,actualización, administración de grandes volúmenes de información.

2. Fortalezas / Debilidades

3. Requerimientos Características físicas Software: Facilidad de instalación, pantallas amigables, capacidadde correr en los equipos con los que se cuenta, buen sistema de seguridad, realizar respaldos. Hardware: Fundamentalmente deberá ser equipo disponible en el mercado y no necesitar equipo demanufactura especial. Compatibilidad y versatilidad Software: Tener capacidad para convertir datos en formato ISO 239.50 o en distintas estructuras. Contemplar el uso de normas bibliográficas, normas deadquisiciones (para ordenes de compra en línea, por ejemplo), normas de control de publicaciones seriadas y de intercambio con otros sistemas. Hardware: Tener capacidad de interconexión de equipos de marcasy características diversas. Transportabilidad y migración del software Intercambiar las bases de datos de otros softwares Consulta y asesoría permanentes Actualización de software

4. Beneficiosesperados 1. 2. 3. 4. 5. 6. Agilidad y rapidez en los procesos técnicos Facilidad de uso del sistema de consulta Mejores mecanismos de control Sistema de estadística y monitoreo de avances Posibilidadde intercambio con otros sistemas y catálogos electrónicos Optimización de la disponibilidad de los servicios en red Permitir el acceso a usuarios geográficamente lejanos 7. Explorar opcionescreativas de diseminación (p.ej.servicio de consulta, reserva, etc. por correo-e) 8. Promoción entre la academia 9. Participación en proyectos de colaboración 10. Normatividad internacional

5. Propuesta...
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