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Páginas: 3 (634 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2013

Didáctica General

Didáctica General
Educación. Pedagogía. Procesos de aprendizaje. Paradigmas educativos. Función del profesor. Enseñanza obligatoria. Educación primaria. LOGSE (Ley deOrdenación General del Sistema Educativo). Curriculo. Programaciones. Objetivos de Bloom. Técnicas. Recursos

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DIDÁCTICA

Tema I - Didáctica: su finalidad esla instrucción. Finales s. XVI comienzos s. XVII aparece en Comenio: primera obra didáctica; “didáctica magna”. Comanius padre del realismo a la did le interesa es proceso por el cual se llega a laformación. Se puede llegar a la instrucción con el autoaprendizaje, pero ahí no interviene la enseñanza, es auto-instrucción. La did estudia la enseñanza que provoca el aprendizaje. La did se ocupa delprincipio del proceso educativo.

No existe la auto-enseñanza. Sin enseñanza no hay aprendizaje y sin aprendizaje no hay enseñanza. “se puede aprender con el profesor, sin el profesor y a pesardel profesor” Para que se produzca la enseñanza tiene que haber comunicación:

alguien que enseñe

alguien a quien enseñar

algo que enseñar

La enseñanza en la escuela tiene uncarácter intencional, es un acto consciente y está organizado, sistematizado. La función de la enseñanza es facilitar el aprendizaje.

Aprendizaje: adquisición, mejora de conocimientos, capacidades,perfeccionamiento

Enseñanza: Método que utiliza un profesor para que el allumno aprenda. Es un conjunto de estrategias.

Instrucción: es algo que acontece al alumno. Es el resultado, la metafinal. Tiene 2 acepciones:

Posesión de conocimientos firme y sólida, no conocimientos de forma mecánica; de forma cristalizada. Materialismo didáctico, escuela tradicional

Buena formación de las...
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