diagnostico
Páginas: 3 (605 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
El Diagnostico
El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza paradeterminar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es loque está pasando.
“Conocer para actuar” es uno de los principios fundamentales del diagnóstico que no debe terminar en el “conocer por conocer” para saber qué pasa con un grupo o una comunidadporque finalmente no se termina priorizando lo que se debe priorizar. La necesidad de realizar un diagnóstico está basada en el hecho de que es necesario conocer para actuar con eficacia. En estesentido, todo diagnóstico social se convierte en uno de los primeros pasos para un proceso de planeación o proyecto en la medida que a través de él se puede tener un conocimiento real y concreto de unasituación sobre la que se va a intervenir, teniendo en cuenta que las acciones de un programa o proyecto buscan resolver una situación-problema
Así mismo los diagnósticos son muy importantes para teneruna información básica que sirva para programar acciones concretas, llámense programas, proyectos o actividades.
En otras palabras, el diagnóstico es el punto de partida para diseñar operaciones yacciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades detectadas en el mismo.
En Medicina
El diagnóstico médico o propedéutica clínica es el procedimiento por el cual se identifica unaenfermedad, entidad nosológica, síndrome o cualquier condición de salud-enfermedad (el "estado de salud" también se diagnostica).
El diagnóstico diferencial es el procedimiento por el cual se identificauna determinada enfermedad, entidad nosológica, síndrome, o cualquier condición de salud-enfermedad mediante la exclusión de otras posibles causas que presenten un cuadro clínico semejante al que el...
El Diagnostico
El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza paradeterminar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es loque está pasando.
“Conocer para actuar” es uno de los principios fundamentales del diagnóstico que no debe terminar en el “conocer por conocer” para saber qué pasa con un grupo o una comunidadporque finalmente no se termina priorizando lo que se debe priorizar. La necesidad de realizar un diagnóstico está basada en el hecho de que es necesario conocer para actuar con eficacia. En estesentido, todo diagnóstico social se convierte en uno de los primeros pasos para un proceso de planeación o proyecto en la medida que a través de él se puede tener un conocimiento real y concreto de unasituación sobre la que se va a intervenir, teniendo en cuenta que las acciones de un programa o proyecto buscan resolver una situación-problema
Así mismo los diagnósticos son muy importantes para teneruna información básica que sirva para programar acciones concretas, llámense programas, proyectos o actividades.
En otras palabras, el diagnóstico es el punto de partida para diseñar operaciones yacciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades detectadas en el mismo.
En Medicina
El diagnóstico médico o propedéutica clínica es el procedimiento por el cual se identifica unaenfermedad, entidad nosológica, síndrome o cualquier condición de salud-enfermedad (el "estado de salud" también se diagnostica).
El diagnóstico diferencial es el procedimiento por el cual se identificauna determinada enfermedad, entidad nosológica, síndrome, o cualquier condición de salud-enfermedad mediante la exclusión de otras posibles causas que presenten un cuadro clínico semejante al que el...
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