diagnostico

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2014
DIAGNOSTICO
La Escuela Telesecundaria “José Ignacio Allende” está ubicada en la localidad de las Canoas, Municipio de Chontla, Ver. Cabe mencionar que con base a este proyecto se pretende mejorarla calidad en la educación dentro de la situación de los alumnos es resultado de diversos factores que se encuentran inmersos en el contexto social del que forma parte la escuela, tales comocostumbres, marginación y pobreza, que de cierta manera influyen en el aprendizaje de los alumnos pero debido a las estrategias y mecanismos implementados por los maestros, la problemática ha mejorado.Mediante este proyecto que tendrá una duración de 17 horas se pretende que los alumnos de Segundo Grado obtengan las herramientas necesarias de manera que facilite la transición entre un nivel y otro,ejerciten las competencias básicas comunicativas, asi como de razonamiento matemático aplicando diversas estrategias de aprendizaje que le permitan la construcción del propio conocimiento,abordando contenidos que se abordaran durante el ciclo escolar 2011 – 2012 y poniendo en práctica las conocimientos y competencias adquiridas.

La población estudiantil de la que se nutre provienede distintas comunidades aledañas como :Doña Ana, Ejido Canoas , los cuales ingresan a nuestra Institución con baja deficiencia debido a diversos factores sociales, económicos,familiares, etc.
Aunado a lo anterior, al analizar los resultados de la prueba enlace ,de manera general, nos damos cuenta que existe una problemática en el razonamiento ,interpretación yresolución de diversas actividades matemáticas relacionas con su vida diaria, uso y manejo de formulas por lo que s e hace necesario dotar al alumno de las herramientas básicaspara practicar y aplicar lo que aprenden.
Por ello con el presente proyecto de acuerdo a lo antes señalado se pretende mejorar el aprendizaje en la materia de Matemáticas así mismo se pretende...
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