Diagnostico

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Aldea Rafael María Villasmil
Misión Sucre
Trujillo Estado Trujillo



Trujillo, Julio 2010.
Justificación

La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo setransmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana. Es por eso que todas las Instituciones Educativas necesitan ayuda y contribución para así lograr una mejor educación y alcanzar una formación integral. En consecuencia el Estado Trujillo tiene Instituciones que tienen gran desempeño para brindar una educación merecedora, sin embargo muchas de ellas presentanproblemas, por esta razón se realizara el siguiente trabajo de investigación cuyo propósito es detectar los problemas que se presentan en el centro de Educación Inicial Don Tobías ubicado en la Parroquia Matriz del Municipio Trujillo Estado Trujillo a través de la materia Metodología de la Investigación dictada por el Profesor Gregorio Gil a fin de favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en elcual deben involucrarse la escuela, padres, representantes, comunidad e investigador.

Reseña Histórica de la Institución

El Centro de Educación Inicial “Don Tobías” inicia sus actividades el 18 de octubre de 1994, su nombre proviene de un respetable señor llamado: Tobías, quien asistía todas las tardes a una de las esquinas de este sector, llevando un maletín cargado de libros, padresenviaban a sus hijos para que éste señor les enseñara a leer y les relataba hermosos cuentos.
El Centro Educativo fue trasladado varias veces, hasta que en octubre de 2002 el Ministerio de Educación le asigna código estadístico, estando en el nivel de Educación Inicial, la Prof. Dionni Trivillo, Sabat Araujo y Virginia González hicieron posible dicha asignación, quedando establecido en la parroquiaMatriz del Municipio Trujillo, específicamente en la Urbanización “Don Tobías” calle 6, dentro de la Cancha Deportiva. Actualmente se atiende una matrícula de 37 niños (as) en edades comprendidas de 3 a 6 años, divididos en dos secciones. Cabe destacar que la Escuela es pequeña, cuenta con dos aulas, dos baños y una oficina, estando en espera de la nueva sede que se encuentra en construcción, dondeanteriormente funcionaba la cancha de bolas criollas.
En cuanto al personal en este momento no tiene la figura del Director(a), como encargada esta una Coordinadora Pedagógica, quien a su vez cumple funciones como Docente de Aula, cuenta con dos Docentes, una de ellas Especialista en Educación Física, dos Asistentes, dos Secretarias, 10 Obreros de los cuales cuatro cumplen funciones comoVigilantes Nocturnos. El Preescolar siempre ha seguido los lineamientos emanados por la Zona Educativa y el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Misión
Contribuir a la formación integral de los niños y niñas a través de sus experiencias significativas, atender sus necesidades e intereses en todas las áreas de su desarrollo como complemento del ambiente familiar, asistencia pedagógica ysocial orientada por un personal especializado en el nivel de Educación Inicial.
Visión
Propiciar un Ambiente adecuado para el desarrollo y las exigencias de los niños y niñas desde este nivel educativo proyectándolo hacia la integración de la familia, la comunidad y otras instituciones, floreciendo lazos de solidaridad y cooperativismo a través de un proceso educativo dinámico.

Diagnostico
Eldiagnostico es un proceso de estudio para medir y determinar los problemas y necesidades de una determinada situación, donde deben aplicarse técnicas especificas de acuerdo a la necesidad.
La elaboración y ejecución del siguiente trabajo esta orientado en diagnosticar los problemas que existen en el Centro de Educación Inicial Don Tobías de la Parroquia Matriz del municipio Trujillo Estado...