diagnostico

Cuestionario para
Maestras y Maestros
–métodos de enseñanza
DATOS GENERALES



Nombre del entrevistador
Nombre de la escuela
Clave de la escuela
Localidad
Entidad federativa
Esta escuela es

(

Municipio o Delegación

) Urbana

( ) Rural ( ) Indígena

Nombre del profesor (a)
Género:
Hombre ( )
Mujer ( )
Edad:
años cumplidos
Antigüedad en la escuela
Años en elservicio educativo
Grado máximo de estudios completos
Participa en carrera magisterial SÍ (
En caso afirmativo, precise nivel

)

años

NO ( )

Tiempo que estima seguirá trabajando en esta escuela: Número de años

FECHA DE
APLICACIÓN

DIA, MES

, AÑO

Estimado profesor/a:
Para responder a las siguientes cuestiones, por favor tome en cuenta lo realizado por usted en sus clases con
elgrupo que actualmente está asignado.

Diariamente

Una o dos veces
por semana

Algunas veces
al mes

No acostumbra
emplearla

¿Con qué frecuencia empleó las siguientes estrategias de enseñanza en sus clases?

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1. Dar instrucciones a los estudiantes de manera detallada
2. Facilitar la discusión
3. Explicar un concepto o tema utilizando el pizarrón
4. Explicar un concepto o tema con dispositivos audiovisuales (proyector, TV, etc.)
5. Apoyar en forma individuala algún alumno cuando no entiende algo
6. Pedir a los alumnos leer en clase en forma individual
7. Organizar al grupo para el trabajo en equipos
8. Trabajar con los estudiantes en forma individual
9. Explicar un concepto o tema empleando computadoras
10. Producir sesiones de discusión mediante preguntas y respuestas
11. Explicar un concepto usando objetos o herramientas que se puedenmanipular
12. Aplicar un examen o evaluación
13. Pedir que se recuerde la clase anterior
14. Permitir el uso de las calculadoras para la clase de matemáticas
15. Dejar tarea
16. Usar el libro de texto gratuito
17. Emplear materiales impresos diferentes al libro de texto
18. Organizar a los alumnos para discutir sobre diferentes temas
19. dar ejemplos que tienen que ver con la vida diaria
20.Repasar los temas que no entendieron algunos alumnos
21. Revisar los trabajos de los alumnos
22. Pedir a los alumnos que hagan exposiciones por equipos
23. Explicar las razones por las que se realizan eventos en la escuela
24. Explicar mediante ejemplos
25. Pedir a los alumnos que elaboren cuestionarios o resúmenes
26. Volver a explicar temas o conceptos no bien entendidos por los alumnos

2Diariamente

Una o dos veces
por semana

Algunas veces
al mes

No acostumbra
emplearla

¿Con qué frecuencia realiza las siguientes actividades requeridas por sus estudiantes en sus clases?

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27. Preguntar para saber si recuerdan conceptos o temas vistos
28. Producir discusiones en dondeparticipe todo el grupo
29. Pedir que escuchen u observen explicaciones o demostraciones del maestro
30. Proporcionar objetos o diversos materiales para que puedan manipularlos
31. Poner tareas o actividades de rutina
32. Usar el libro de texto
33. Pedir que respondan a preguntas abiertas

Diariamente

Una o dos veces
por semana

Algunas veces al
mes

No acostumbra
emplearla

¿Conqué frecuencia realizó estas acciones en el desarrollo de sus clases?

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34. Explicar enlazando los temas de clase con situaciones de la vida real
35. Trabajar individualmente con trabajos de los alumnos
36. Evaluar y mejorar su propio trabajo
37. Trabajar con problemas o temas...