Diagnostico

1. EL DIAGNÓSTICO SOCIAL COMO HERRAMIENTA DE DESARROLLO COMUNITARIO
Reflexión:
Me remito a mi experiencia de trabajo con grupos sociales y respondo las siguientes preguntas:
En mi labor cotidianacon los destinatarios de los proyectos...
¿Qué nivel de conocimiento tengo acerca de sus necesidades y expectativas?
¿Cómo he obtenido dicho conocimiento?
¿Qué necesito para disponer de una mayorcomprensión de su situación?
El término diagnóstico proviene del griego diagnostikós formado por el prefijo dia =“a través” y gnosis = “conocimiento”, “apto para conocer”; por lo tanto, se trata deun “conocer a través” o un “conocer por medio de..”, esta primera aproximación al término nos permite precisar el concepto al que se quiere llegar.
Es así como la palabra diagnóstico es utilizada endiferentes momentos o contextos, para hacer referencia a la caracterización de una situación, mediante el análisis de algunos eventos.
“Conocer para actuar” es uno de los principios fundamentales deldiagnóstico que no debe terminar en el “conocer por conocer” para saber qué pasa con un grupo o una comunidad porque finalmente no se termina priorizando lo que se debe priorizar. La necesidad derealizar un diagnóstico esta basada en el hecho de que es necesario conocer para actuar con eficacia. En este sentido, todo diagnóstico social se convierte en uno de los primeros pasos para un proceso deplaneación o proyecto en la medida que a través de él se puede tener un conocimiento real y concreto de una situación sobre la que se va a intervenir, teniendo en cuenta que las acciones de unprograma o proyecto buscan resolver una situación-problema; en palabras de Kurt Lewin, el diagnóstico debe servir para “esclarecer el quehacer profesional en el manejo de los problemas sociales específicos”Definición de problema:
• Necesidad insatisfecha
• Situación desfavorable, según las expectativas de un grupo poblacional
• Situación generadora de conflictos
• Estado negativo existente
2.1....