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Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2014
CIENCIA PARA TODOS

CARMINA GUTIERREZ GAMA

En el preescolar es importante que el niño desde etapa inicial lleve ciencia este empieza a conocer y a descubrir muchas cosas, adquiere hábitos,juegan, cantan y aprenden d manera fácil.
De manera no complicada ya que están en un mundo de niños y un entorno socializador que es muy importante para su desarrollo posterior en los niños, siendo algoque adquieren todos los días en la escuela de forma natural.
Si es importante que en el preescolar se lleve ciencia que el niño descubra y aprenda que seamos nosotras como educadoras innovadoras ennuestras clases y dejemos que el niño sea científico.
Ya que se encuentran en una etapa de aprender y de desarrollo de destrezas básicas a través de actividades.
No tenemos por qué limitar al niñocreo que las únicas justificaciones que puede haber es siempre bajo supervisión, su seguridad.
En el proceso del preescolar todos los niños aprenden por sí mismos, a base de oír, ver, probar, oler ysentir.
Además también en este proceso adquieren también otra serie de conocimientos, que son recibidos gracias a los estímulos que recibe, en su interacción con el otro.









ENSEÑANZA YAPRENDIZAJE SOBRE LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD

CARMINA GUTIERREZ GAMA


También podemos decir que es lo que se conoce como Ciencia, Tecnología y Sociedad.

En esta se habla acerca de losprogresos que han surgido en la ciencia y como con el tiempo han ido innovando la educación científica a nivel internacional, basándose en que la esencia para desarrollar una educación con validez científicaconsiste en que la enseñanza sea muy clara, precisa y capaz de dar respuestas a pregunta que estén bien formuladas.

En esta lectura también se hace referencia acerca de las formas de trabajo de loscientíficos profesionales, debido a que la sociedad en sí tiene o tenemos una ideología muy básica y superficial acerca de esta profesión.
Creemos que los científicos solo se encargan de...
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