diagnostico

Exposición de Teorías Éticas

Objetivo: Conocer los conceptos y categorías que distintos filósofos han propuesto a lo largo de la historia de la filosofía acerca de la ética y en particular de labondad y maldad del acto humano, mediante exposiciones biográficas y monográficas; para que el estudiante pueda valorar las bondades y limitantes de cada una y asumir una postura ética de su ejerciciolaboral y personal con pleno conocimiento y compromiso.

Dinámica
Exposición de teorías éticas por parte de alumnos

Preparación
1- Leer todos los temas del texto y especializarse en aquel quefue asignado a cada alumno.
2- Elaborar un retrato con soporte del o los filósofos que propusieron la teoría a exponer. Este retrato debe medir lo correspondiente a una hoja tamaño carta y depreferencia pegado a una hoja de cartón rígido para que pueda sostenerse sobre una mesa al momento de exponer.
3- Elaborar un personalizador con el nombre del autor o autores incluyendo sus fechas de vida.Y otro personalizador con el título del tema que van a exponer. Cerciórate de que sean visibles los datos para los compañeros del grupo.
4- Preparar el contenido de cada tema asignado considerandoque el alumno debe identificar y explicar con claridad el concepto de bien y mal propuesto por cada teoría o autor.
Realización
1- Los alumnos (parejas) pasarán al frente del aula, tomarán su lugarfrente a una mesa, colocarán el (los) retratos sobre la mesa y los personalizadores.
2- Iniciarán su exposición contemplando lo siguiente.
a. Presentar apropiadamente el tema
b. Introducirlo
c.Explicar su contenido
d. Definir el concepto del bien y mal para la teoría correspondiente
e. Utilizar un léxico ad hoc a la materia
f. Ejemplificar
g. Responder a cuestionamientos del profesor
h.Atender dudas y/o comentarios de los compañeros del grupo
3- Todos los aspectos anteriores se evaluarán y su promediación arrojarán la calificación de esta actividad. No olvides que en el tercer...