diagnostico

AREAS
CONTENIDOS ACTIVIDADES DIDACTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS
INDICADORES INSTRUMENTOS DE
REGISTROS
CIENCIAS SOCIALES -Exposiciones didacticas.
-Recorrido por el catalogo de ciencias socialesy geohistoria de la canaima.
-Lecturas individuales, colectivas y grupales de textos presentes en la canaima y el texto de la colección bicentenario.
-Toma de notas.
-Elaboracion de mapasmentales, conceptuales, cuadros comparativos.
-Asociacion de los contenidos con la constitucion nacional.
-Ubicación geografica de los temas en el o los mapas de venezuela y el mundo. -Reflexiona y discutesobre lecturas realizadas (Canaima).
-Elabora mapas de conceptos, mentales y cuadros comparativos que le permiten interpretar el significado de las cosas.
-Conoce y promueve las disposicionesfundamentales de la constitución nacional, sobre el ejercicio de la democracia. -Lista de cotejo.
-Escala de estimación.
-Producciones escritas.
-Producciones orales.
-Investigaciones.
-Resumenes.-Mapa de conceptos.
-Dialogos.
Investigacion y valoracion de los contenidos de ciencias sociales y geohistoria que se ubican en el catalogo de contenidos de 6to grado en la canaima presente en lasventanas de ada y videos. Complementando con las sugerencias y orientaciones presentes en cada tema al final, empleando ademas la constitucion nacional de la R.B.V. y como apoyo impreso el libro deciencias sociales de la colección bicentenaria. -Lectura, interpretacion, observacion y resolucion a las actividades digitalizadas para los aprendizajes presentes en la canaima:
De visita a los parques deVenezuela.
El pueblo unido jamás será vencido también presente en las paginas 101 y 102 (texto de ciencias sociales, Venezuela y su gente).
Un país de costumbres y normas.
La palabra abre el telonde la democracia (paginas 140, 141) (texto de ciencias sociales, Venezuela y su gente).
Que tiempos aquellos.
Una industria sin chimenea.
Observacion, audición e interpretación del contenido de...