Diagnostico

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
PAEE
Llevar a cabo todo lo planeado dentro del documento, así como completar lo que resulte pendiente para el próximo cuatrimestre


PLANEACION
Darle énfasis a los contenidos trabajados por todoel grupo, esto para que los alumnos con mayores necesidades no se queden muy atrasados a comparación del grupo en general.


PRINCIPALES NECESIDADES DE ENSEÑANZA DEL DOCENTE
Uno de losprincipales problemas que tengo es el cambio de reforma, las actividades de los libros de texto poco definidas y la falta de asesoría del mismo.


TIEMPO EFCTIVO EN CLASES
Trato de aprovechar el mayortiempo que se puede, sin embargo existen actividades que atrasan y quitan tiempo como son los concursos, suspensiones y comisiones escolares.


TRABAJO EN EQUIPO
Por características propias del gruporesulta difícil realizar trabajo en equipo, ya que lo toman como juego y se atienen a que uno solo realice la actividad, poco se trabaja en equipo y cuando se realiza resulta muy difícil mantener laatención.

PRACTICAS EXTRAESCOLARES
Trato de aprovechar el mayor tiempo posible con los alumnos, ya que la documentación que piden desvía la atención, esto ocasionado por la mala planeación de lostiempo de entrega de los encargados ya que lo piden un día antes o medio día antes, ojala y tuvieran mejor organización y avisaran con tiempo como debe de ser.


EVALUACION :
Para la evaluación tomoen cuenta diferentes aspectos, llevo un registro de tareas diarias donde se anota quien cumple, los libros y cuadernos de trabajo y uno de los mas importantes es la observación en el desempeño enclase, son puntos que tomo mucho en cuenta para las calificaciones bimestrales

PADRES DE FAMILIA: La mayoría de los padres de familia toman una actitud muy apática hacia la educación de sus hijos, noapoyan en las tareas, no se acercan hacia mi para preguntar por sus hijos, no asisten a las reuniones , etc.; claro existen padres y madres muy responsables y que apoyan mucho, sin embargo son muy...
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