DIAGNOSTIKO GRUPAL

CAMPO FORMATIVO
OBSERVACIONES

LENGUAJE Y COMUNIACION



Es un grupo en donde en su mayoría un 90% se expresan con facilidad y muestran sus sentimientos cuando algo les disgusta pero aun no controlan el hablar en tunos o respetar estos mismos. El lenguaje de ellos es fluido en un 75% y el resto aun esta en proceso de entablar conversaciones que lleven una lógica del tema que están platicandoel lenguaje es amplio pues se escuchan palabras que pueden utilizar adultos en casa incluso palabras mal sonantes que para ellos son normales dentro de un vocabulario .
Un 85% de los alumnos aun falta por transcribir su nombre y escribirlo aun que lo reconocen de entre otros aun no logran su escritura correctamente mientras que el otro 15 % del grupo sabe identificarlo y escribirlo no tal como debeser pero logra hacerlo al juntar las leras que ya sabe que conllevan su nombre.
En su mayoría disfrutan de observar cuentos e incuso intentar leerlos pero mucho más lo hacen cuando se les narra uno por medio de imágenes.

PENSAMIENTO MATEMATICO



Muestran interés en dicho campo en la mayoría del grupo y se les facilita mas aun as de las actividades que se aplican que tienen que ver con losnúmeros o diseño de dibujos con figuras y formas en un 70% del grupo llevan el conteo incluso del uno al veinte sin aun poder identificar su trazo o relacionarlo con la cantidad correcta en lo que resta del 30% aun no logran el reconocimiento de números y el conteo de estos llegan a lograrlo con un poco de ayuda entre todo el grupo pero por si solo aún están en proceso.
Es importante reforzarlateralidades sobre todo la derecha y la izquierda ya que el porcentaje de los que aún no la dominan es alto un 90% del grupo no la domina mientras que el resto el 10% se interesa mas en llevar acabo correctamente las lateralidades.
En cuanto a ubicación espacial es necesario estar reforzando por medio de indicaciones cortas sobre estos conceptos ya que la mayoría del grupo un 50% aún se confunden enubicar objetos por medio de indicaciones .aun no utilizan medidas convencionales pero con practica lo logran ya que en un 100% del grupo las manejan y llevan cabo en casa debido a la comunidad y los retos que se enfrentan día a día. Mencionan dentro de su lenguaje los números haciendo sin tener en cuenta que son hacen pequeñas sumas con objetos o entre pláticas entre si.

DESARROLLO PERSONAL YSOCIAL.




Se ha observado a un grupo muy sociable entre ellos un 80 % del grupo se identifica como miembro de una sociedad y sabe que tiene responsabilidades tanto en el jardín de niños como en casa mientras tanto el otro 20% aún es muy dependiente de las personas adultas que están en su alrededor. Lo que se dificulta dentro del grupo es el acatar reglas establecidas pues un 80% aun no comprende quehay que seguirla y debido a que no las sigue y no muestran reconocer los valores primordiales llegan a tener actitudes poco negativas entre sus compañeros mientras que el otro 20 % comprende que existen valores y actitudes que demuestran a los demás un buen comportamiento tanto dentro como fuera del aula.
Es un grupo muy participativo pues un 80% del este sin timidez logara participar cuando sele pide u opinan sobre algún tema muestra independencia al realizar diversas actividades y a pesar de su comportamiento muestran entre ellos apoyo cuando uno al otro lo requiere. Se identifican como personas y saben cuáles son sus cualidades así mismo reconocen su sexo relacionando algunas de las actividades que deben hacer os niños y las niñas en diferentes actividades mencionándola entreellos

CAMPO FORMATIVO
OBSERVACIONES

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Un 70 % del grupo reconoce la importancia del cuidado del ambiente debido aunque demuestran poco interés en el recolectar basura en los botes incluso dentro el salón se tiene que estar recalcando que debemos hacer después de desocupar un papel etc. Reconocen el cuidado que se les debe de dar a las plantas e incluso que de...