DIAGNÓSTICO FODA

DIAGNÓSTICO FODA

Propósito: Diagnosticar una institución educativa de Educación Superior, recabando la información necesaria con apoyo de entrevistas, observaciones, asesorías de especialistas, con la finalidad de diseñar un plan de estudios apegado a la normativa SEP como proyecto final de la asignatura de Diseño Curricular.
Criterios:
1) Es vital que asistas a la institución educativa elegidapara recabar datos necesarios para el diagnóstico FODA, puedes solicitar informes en el área que te interese diseñar un plan de estudios, preguntarle a los estudiantes y profesores sobre qué plan de estudios estudiarian para formarse como profesionales.
2) Invesigar todos los datos de la Institución Educativa (fundamentación filosófica, reglamentos) señalados en este formato, con el objeto de queconozcas mejor a la institución y puedas argumentarlo posteriormente en el proyecto final los antecedentes y la justificación del plan de estudios a diseñar.
3) Te puedes apoyar de un especialista en el área profesional al que vas a hacer referencia en el proyecto final, para que te oriente sobre contenidos educativos y perfil de egreso que se espera de quien estudie ese plan de estudios, ya queél está inserto en esa área laboral.
4) Vital plantear las fuentes curriculares que se consultaron para la fundamentación del plan de estudios.
5) Investigar mínimo 6 programas similares al que van a diseñar a nivel nacional e internacional.

NOTA: Este documento no se incluye, es decir, NO se copia en el formato del proyecto final. Se entregan por separado porque es la evidencia del diagnóstico.LA INFORMACIÓN OBTENIDA SERVIRÁ PARA REDACTAR LOS ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS.



I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SUPERIOR
NOMBRE: UNIVERSIDAD PANAMERICANA.
TIPO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA
La Universidad Panamericana es una institución de educación superior privada. Es escolarizada y con una filosofía cristiana basada en la prelatura del Opus Dei.


II.ANTECEDENTES DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
La Universidad Panamericana se funda en el año de 1967 iniciando solo como una escuela de negocios. En el mismo año se funda el Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresas (IPADE), el cual se volvió al poco tiempo promotor de la Universidad Panamericana.En 1968 se formaría el Instituto Panamericano de Humanidades (IPH); mismo que en el año de1978 fue elevado a rango de Universidad y así se convirtió oficialmente en UNIVERSIDAD PANAMERICANA.
La Universidad Panamericana cuenta con 3 campus: uno en la Ciudad de México con dos sedes; Santa fe y mixcoac, en Guadalajara y Aguascalientes. El primer campus fue el de la Ciudad de México que abrió sede en el año de 1968; 13 años después abrirá sede en Guadalajara y finalmente en 1989Aguascalientes abrirán sus puertas.
El lema y escudo son esenciales ya que ambos identifican lo que hoy es la Universidad Panamericana resalta los principios fundamentales que impulsan a la misma. Por una parte el lema:”ubi spíritus, libertas” (Donde está el espíritu, hay libertad) y el escudo: se forma con dos elementos principales: el recuadro rojo y la banda azul (representando el escudo que utilizóCristóbal colón al descubrir América; que simboliza el panamericanismo); del lado derecho sobre un fondo dorado, aparece un roble (representando la fortaleza) las raíces son las diversas fuentes de formación integral (virtudes cardinales: templanza,prudencia, justicia y fortaleza) sin menospreciar a los demás valores que se derivan de estos.


III. IDENTIDAD DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR(PARTE DE LA FUNDAMENTACIÓN Y ANTECEDENTES DEL DOCUMENTO FINAL DC)
MISIÓN
Educar personas que busquen la verdad y se comprometan con ella, promoviendo el humanismo cristiano que contribuya a la construcción de un mundo mejor.
VISIÓN
Ser una universidad de referencia global por su calidad académica, formación ética y visión cristiana de la vida.
Ser la universidad cuyos egresados con responsabilidad...