Diagnóstico Hist





Profesora: María Isabel Alfaro


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Puntaje Prueba: 25 p.
Puntaje Obtenido:
Nota:



I. Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra en un círculo la opción correcta. Solo puedes marcar una de las alternativas.

1. ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un símbolo patrio?





2. Andrea se levanta todos los días a las 7 de la mañana para no llegar tarde a sucolegio. ¿Qué reloj indica la hora en que Andrea se tiene que levantar?


A. 1 y 2.
B. 2 y 3.
C. Solo 2.
D. Solo 1.

3. ¿A qué tipo de recursos se refiere la siguiente definición?: “Son recursos de la naturaleza que el ser humano puede utilizar para satisfacer sus necesidades, los cuales pueden ser recuperados después de su uso”.

A. Recursos productivos.
B. Recursos renovables.
C. Recursosagotables.
D. Recursos utilizables.

4. Juan cursa tercero básico y sus compañeros le hacen burla porque no es chileno. ¿A qué tipo de discriminación se enfrenta Juan?

A. Cultural.
B. Religiosa.
C. Sexual.
D. Económica.

5. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a recursos ganaderos?

A. Peces, mariscos y algas.
B. Vacas, cerdos y ovejas.
C. Bosques y árboles.
D. Cobre, oro yplata.









Lee el siguiente texto y responde a continuación las preguntas 6 y 7.



6. ¿Cómo fue la participación de la comunidad escolar para solucionar el problema generado al interior de la biblioteca?

A. La directora impuso las normas básicas al interior de la biblioteca.
B. Las personas encargadas de la biblioteca se opusieron al uso de libros.
C. Los miembros de la comunidad escolarcrearon normas para disfrutar de la biblioteca.
D. Docentes y directora crearon el reglamento básico de convivencia.

7. ¿Qué consecuencias tenían las normas que regían la biblioteca antes de la reunión citada por la directora?

A. Falta de tranquilidad para leer.
B. Facilidad en el acceso a libros y láminas.
C. Ausencia de sillas y mesas que hicieran más cómoda la lectura.
D. Mayorcolaboración entre las personas para disfrutar de la lectura.














Observa las siguientes ilustraciones y responde a continuación la pregunta 8.


8. ¿Qué opción representa el orden correcto de la cadena productiva del puré en caja?

A. 4-3-2-1-5
B. 1-2-3-4-5
C. 5-3-1-4-2
D. 3-5-2-1-4

9. ¿Con qué deber se relaciona el derecho que tiene todo niño y niña a recibireducación gratuita y obligatoria?

A. Cuidar y proteger el medioambiente.
B. Alimentarse en forma sana.
C. Estudiar y ser responsable.
D. Ser solidario y participar en la sociedad.











Observa el siguiente plano y responde la pregunta 10.


10. ¿A qué lugar se dirige Claudia si sabemos que tiene que llegar a la construcción que se encuentra al frente de la esquina suroeste de la plaza?

A.Club.
B. Quiosco.
C. Escuela.
D. Biblioteca.

11. Cuando Alejandra ingresó a la sala de clases, vio el siguiente afiche:


¿A cuál de las siguientes opciones corresponde el afiche?

A. Promesa.
B. Derecho
C. Castigo.
D. Norma.

12. ¿Cuántas décadas han transcurrido desde el año 1940 hasta el año 2010?

A. 70 décadas.
B. 10 décadas.
C. 7 décadas.
D. 5 décadas.

13. ¿Cuál de las siguientesacciones representa una característica de buena convivencia social?

A. Ser tolerante con las creencias de otras personas.
B. Preocuparnos solo de nuestras necesidades.
C. Dejar de hacer las cosas que nos interesan.
D. Imponer nuestras ideas a los demás.

Observa la siguiente línea de tiempo que corresponde a la vida de José. Luego responde las preguntas 14 y 15.


14. ¿Qué acontecimientohistórico representado en la línea de tiempo ocurrió antes de que José ingresara al Jardín?

A. Elección del Presidente Sebastián Piñera.
B. Atentado a las Torres Gemelas.
C. Nacimiento de José.
D. Elección de la Presidenta M. Bachelet.

15. ¿Qué acontecimiento histórico representado en la línea de tiempo ocurrió en la misma década que nació su hermana?

A. Ingreso de José al Jardín.
B....