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¿QUÉ ENTIENDO DE LA EDUCACIÓN EN OTROS CONTEXTOS?
5TO. SEMESTRE
AGOSTO DE 2014







¿Qué entiendo de la educación en otros contextos?
Para comenzar nosotros comopersonas, todos estamos ubicados en un contexto que activa y da sentido a nuestro quehacer como seres comunicativos, sociales.  Y de ello se relaciona la educación que se encuentra endistintos contextos tanto en el contexto cultural, ideológico, político, social de los educandos no importa que éste contexto, sea diferente para cada uno de los alumnos, la educacióntrata de ser igualitaria para todos. ¿Cómo educar, cómo formar sin estar abiertos al entorno geográfico, social, económico, político, cultural de los educandos, sean estos estudiantes ociudadanos?
Toda comunicación es parte de algo, hecho en cierta manera a favor o en la defensa sutil o explícita de algún ideal. Se trata de convertir el contexto actual en factoreducativo nacional, hacer de él el diálogo que escucha la realidad de nuestra educación y une al pueblo, a la ciudadanía para hacerla factor clave de su desarrollo y de su futuro.Basándome en el contexto educativo de un centro educativo es una serie de elementos y factores que favorecen u obstaculizan el proceso de enseñanza/aprendizaje en el aula. Para los maestrosfrente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los niveles de aprendizaje y conocimiento adquiridos hasta ese momento y lassituaciones sociales y culturales en las cuales están inmersos; por ejemplo, aunque existen leyes educativas iguales para todo el territorio español, no se abordan de la misma manera enuna Comunidad Autónoma que en otra y, así mismo, tampoco en una zona rural y en una urbana, en una escuela privada o en una pública, en una zona de montaña o una costera, etc.