Diagrama De Gown

UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA JUSTO SIERRA

Diagrama V de Gowin
Curso: Gestión Administrativa y Evaluación de proyectos de Investigación.

M.E.M. Santa del Carmen Herrera Sánchez FACILITADOR: Dr.Guadalupe Cú Balan
Tema de investigación: Desarrollo de la Competencia Solución de Problemas a través del método de casos en alumnos de licenciatura

diciembre 2012.

DOMINIO CONCEPTUALDiagrama V de Gowin
PREGUNTAS CENTRALES
¿a que competencia contribuye el método de casos? ¿Cómo influye el método de casos en desarrollo de la competencia solución de problemas en los alumnos de laLicenciatura en Educación de la Universidad Autónoma del Carmen al cursar la asignatura de Razonamiento Lógico?

HACER
AFIRMACIONES DE VALOR: El método de casos que se usa como estrategia didáctica enel curso de razonamiento lógico contribuye al desarrollo de la competencia solución de problemas AFIRMACIONES DE CONOCIMIENTO: El aprendizaje basado en problemas es una estrategia de enseñanzaaprendizaje en la que tanto la adquisición del conocimiento como el desarrollo de las habilidades y actitudes resultan importantes.

FILOSOFIA: El aprendizaje basado en problemas (ABP) representa unaestrategia eficaz y flexible que, puede mejorar la calidad del aprendizaje en los estudiantes a través del método de casos

TEORIAS: Constructivismo, Aprendizaje basado en problemas, competencias.PRINCIPIOS Y LEYES: El ABP ayuda a desarrollar las competencias de: solución de problemas, toma de decisiones, trabajo en equipo, habilidades de comunicación, desarrollo de actitudes y valores.TRANSFORMACIONES: El uso del método de casos como parte del ABP, en el curso de razonamiento lógico contribuye al desarrollo de la competencia solución problema

CONCEPTOS CLAVE: •Competencias •Evaluaciónde las competencias • Estrategias de aprendizaje •Método de casos • Aprendizaje basado en problemas (ABP) ACONTECIMIENTOS

REGISTROS: Aplicación del método de casos durante un semestre en el curso...