diagrama de stewaar por fernanda gutierrez

DIAGRAMA DE STEWART

El diagrama de Stewart está conformado por señales naturales o convencionales; y entre estas se distinguen los aspectos psicológicos de los aspectos físicos de la comunicación, que se relacionan propiamente entre las señales, símbolos y sentido.
Para Donald Stewart la comunicación es un proceso físico-mental y su función es enunciar una serie de significados consentido. Plantea la existencia de un locutor con un sistema de pensamiento que llega a un intérprete quien, igualmente, tiene un sistema de pensamiento. Ambos son mediados por un complejo de símbolos físicos. Las señales naturales, como los símbolos comparten la misma propiedad física. Pero para que estas señales y símbolos contribuyan a la comunicación, ellos deben transformarse en ideas. Sólo asítendrán sentido para la persona. 
Los fenómenos físicos como palabras, mesas y sillas no pueden tener sentido entre sí. Porque el sentido es propiedad eminentemente humana, de la mente.


SEÑALES NATURALES: SEÑALES CONVENCIONALES:
Ej. Nube negra (va llover) Ej. Señales de transito
Amanecer rojo (hoyva hacer mucho sol)



Señal: Ver la nube negra
Símbolo: La nube negra
Sentido: Proceso físico-mental en él se relaciona la nube negra, con la lluvia






EORIAS DE LA COMUNICACIÓN
GRUPO 0004
MARQUINA OJEDA LUED
MODELOS DE COMUNICACIÓN
11- AGOSTO- 2011

La palabra comunicación se deriva del latíncomunnicare, que significa “compartir algo, poner en común. Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienes cuando se encuentran en un grupo obteniendo información respecto a su entorno que pueden compartir con el resto.
Los elementos de la comunicación son: fuente, emisor o codificador, código (reglas del signo, símbolo), mensaje (bajo un código), receptor o
decodificador, canal,ruido (interferencias) y la retroalimentación o realimentación (feed-back o mensaje secundario).

 La Aguja Hipodérmica. Es un modelo simple de estímulo-respuesta. Todo empezó con la investigación de la comunicación como comunicación de masas después de la Primera Guerra Mundial. Los primeros modelos de comunicación fueron los denominados “modelos de aguja hipodérmica”,

 El Diagrama deStewart. Donald Stewart distingue los aspectos psicológicos de los aspectos puramente físicos de la comunicación. Señala que tanto las señales naturales como los símbolos comparten la misma propiedad física. Pero para que estas señales y símbolos contribuyan a la comunicación, ellos deben transformarse en ideas. Sólo así tendrán sentido para la persona.
Stewart define la comunicación como "unproceso físico-mental cuya función es el enunciado de significados con sentido", el objetivo primordial de la comunicación es que el receptor enuncie el sentido pretendido.

 El Modelo de Hovland . Hovland es considerado uno de los cuatro padres teóricos de la comunicación por su contribución en la comunicación. Su modelo muchas veces fue considerado como extensión de la teoría de la AgujaHipodérmica; sin embargo, le otorga ciertas pautas de comportamiento a cada destinatario.
La eficacia de la comunicación, en la que Hovland advierte seis fases, es la respuesta (cambio de conducta) de un proceso causal que parte de un estímulo, la exposición de un mensaje (acto emisor) y requiere suscitar atención (llegar), ser comprendido (alcanzar), ser aceptado (actuar), ser retenido (permanecer).El modelo de Hovland fue preparado con la intención casi exclusiva de organizar los elementos y variables del cambio de acti¬tud producido por la comunicación social. El modelo muestra que la comunicación puede ser estudiada mediante varios enfoques y que existen relaciones entre los mismos.

 La Fórmula de Laswell .En su diagrama Harold D. Laswell (considerado otro de los padres de la...