diagrama formato evaluacion
Activity List-Unit 2
Activities
M
T
W
T
F
S
S
Choosing a dictionary
Activity 1/6
Choosing a dictionary
Haz clic para poderacceder a un catálogo en línea. Escribe una lista de diferentes tipos de diccionarios .
X
Activity 2/6
Describing dictionaries
Investiga las diferencias que existen entre los sgtes.tipos de diccionarios.
X
Activity 3/6
Making the right decision
¿Qué aspectos tomar en cuenta cuando escojo un diccionario? Lee las preguntas.
Activity 4/6
The perfectdictionary
Relaciona los tipos de diccionarios con las actividades que las personas realizan.
Activity 5/6
Describing my personal dictionary
En una biblioteca cercana, o en lapropia, revisa si los diccionarios poseen las características enumeradas. Manda la información y la referencia bibliográfica a tu tutor (a).
Activity 6/6
A dictionary as a tool
Escribelas respuestas a las preguntas en el cuadro de texto.
How to find information in a dictionary
Activity 1/7
The dictionary entry.
Completa los espacios colocando las palabrasen orden alfabético.
Activity 2/7
Entry information
Relaciona la información con los temas correspondientes.
Activity 3/7
Plural forms
Utiliza tu diccionario paraescribir los plurales de las sgtes. Palabras.
Activity 4/7
Irregular verbs
Algunos verbos en el texto están resaltados. Completa la tabla utilizando tu diccionario.Activity 5/7
Phonetic symbol
Utiliza tu diccionario para encontrar las diferencias en pronunciación entre this y thanks. Selecciona el símbolo correcto.
Activity 6/7
Stress andpronunciation
El diccionario te ayuda a encontrar la pronunciación correcta. Utilízalo para transcribir este poema. Corrobora tu pronunciación.
Activity 7/7
Spelling
Encuentra la...
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