diagrama ingenierol


Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Aragón

Alumno:


Profesor:


Materia:
Introducción al Estudio de los Mecanismos

Carrera:
INGENIERIA MECANICA


TESINA
(Extraordinario de mecanismos)

Fecha de entrega: 29 Julio 2013



Índice
Funciones…………………………………………………………………………..3
Ajedrez……………………………………………………………………………….4Papelería…………………………………………………………………………….5
Determinantes……………………………………………………………………....5
Figuras w2d…………………………………………………………………………...6
Shygley 2.4…………………………………………………………………………….8
Moño…………………………………………………………………………………..11
Mabie…………………………………………………………………………………..11
Shygley 4.24 a 4.30……………………………………………………………….13
Shygley 49 figuras 360º………………………………………………………...20
Shygley figuras en w2d……………………………………………………….…34
Shygleyw3d………………………………………………………………………….38
Truses…………………………………………………………………………………...42
Ejercicios Sandor 1,2 y 3…………………………………………………….….47
Sandor 3.9………………………………………………………………………….….50
Opinión libro “Si no está roto rómpelo”……………………………….…50



Funciones




Ajedrez








Papelería la única

Determinante





Figuras w2d
Bicicleta

Volteo






Pistón

Pluma



Shygley 2.4(-), 2.4(+) y shigley vs sandor












MoñoParcial 1 Mabie




Figuras Problema Mabie
Ejemplo 9.1 Mabie

Problema 9.1 Mabie

Problema 9.2 Mabie





Problema 9.3 Mabie

Problemas Shigley 4.24-4.25














Problema Shigley 4.26






Problema shigley 4.27






Problema Shigley 4.28




Problema Shigley 4.29





Promblema Shigley 4.30




Shygley 4.24-4.30 49 figuras360º
Shigley 4.24









Shigley 4.25







Shigley 4.26







Shigley 4.27







Shigley 4.28







Shigley 4.29







Shigley 4.30










Shygley 4.24-4.30 figuras w2d
Shygley 4.24

Shygley 4.25

Shygley 4.26


Shygley 4.27

Shygley 4.28

Shygley 4.29

Shygley 4.30

Shigley w3d
Shigley 4.24 w3d

Shigley 4.25w3d

Shigley 4.26 w3d

Shigley 4.27 w3d

Shigley 4.28 w3d

Shigley 4.29 w3d

Shigley 4.30 w3d







Truses
1

2





3

4

5




6

7

8

9

10

11



12














Sandor 1,2,3
1






2





3






Sandor 3.9

Opinión libro “si no está roto rómpelo”
“SI NO ESTA ROTO, ROMPALO”
CAP1. Subió lamarea! Acepte lo inesperado.
Este capítulo Kriegel lo enfoca desde la perspectiva de un surfeador.
Primero que nada debe tomar en cuenta que en el mundo de hoy los conocimientos van a un ritmo tan acelerado que mueren jóvenes.
Por otro lado debemos dejar la sabiduría convencional, en el sentido de que van a haber ocasiones en que reciclar, modificar o revisar la forma de hacer algo puede resultarperjudicial para la salud de nuestra empresa o de nosotros mismos.
Si no se atreven, carecen de actitud. Ojo con la regla: capacidad y preparación + resolución y atrevimiento… hay que desafiarnos a nosotros mismos y a los que nos rodean.
CAP2. Descubra la fuerza en su interior.
“Lo que diferencia a un buen directivo y a un líder dinámico e inspirador va mas allá de la capacidad. Es lapasión”
“lideren que sientan emoción por su trabajo y que por contagio, estimulen a sus subordinados”
“Las personas que tienen pasión están más motivadas, son más flexibles, trabajan con mas ahínco y son más recurrentes”
En otras palabras pasión + información = Éxito en su tarea. No dependa de que usted mucho pueda, sino que tiene que hacer las cosas con pasión, también agregar a su vidaperseverancia y no rendirnos jamás.
CAP3. Avive el fuego, no lo apague.
Siempre habrá alguien que quiera apagar la pasión. No dejes que los Súper racionalistas (demasiado racionales y lógicos), Los “Si, pero”…. Estos siempre agregan un PERO para destruir tus ideas, . Los que dicen “las cosas volverán a la normalidad”...