Diagrama v de gowin

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Maestría en Pedagogía. Métodos y Técnicas de Enseñanza y Aprendizaje,
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Doctor Guadalupe Cu Balan-------------------------------------------------
Maestrante Miguel Pereyra Espadas
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3 Semestre B-------------------------------------------------
Instituto Campechano

Dominio Conceptual: pensar

Filosofía: ¿Cómo aprendí el tema?
Mediante lectura de comprensión, análisis de las ideas y conceptos principales
Teorías: ¿Qué áreasexplican el tema?
Constructivismo, constructivismo social, aprendizaje significativo y enseñanza para la comprensión
Principios y leyes: para que haya formación se requiere de la autorrealización y decontribuciones concretas y bien identificadas a los problemas contextuales

Conceptos clave:
Socioformación, enfoque, modelo, recursividad, hologramática, dialógica, metodológico, competenciasPreguntas Centrales: ¿Qué quiero saber?

¿Qué es la socioformación? ¿Qué es la formación desde la socioformación? ¿Qué es el proyecto ético de vida? ¿Qué son las competencias desde la socioformación?¿Las competencias son un enfoque o un modelo? ¿Qué es la gestión curricular desde la socioformación? ¿Cuáles son las características de la GesFOC? ¿Qué son los proyectos formativos?

Tema de estudio:acontecimientos. Gestión curricular desde la socioformación
Dominio Metodológico: hacer

Afirmaciones de valor: ¿Para qué me sirve lo que aprendí? Para poder afrontar los retos de los diversoscontextos de hoy y del mañana sin dejar mi personalidad fuera de contexto; para mi formación en escenarios múltiples; proyecto ético de vida, desarrollo de competencias, trabajo colaborativo.Afirmaciones de conocimiento: ¿Qué aprendí? Que las competencias se tratan de un modelo en desarrollo que debe seguir un camino de consolidación con base en la investigación y el análisis de los resultados...