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Páginas: 2 (433 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2012
Causas y consecuencias ocasionadas por la indisciplina en el aula de clases.

Este texto explica las causas y consecuencias ocasionadas por la indisciplina en el aula de clases del grado 11B, esteinforme esta realizado para los estudiantes y profesores que quieran estar informados acerca de este tema.

Para la recolección de información de este texto se realizo una encuesta de 3 preguntas a5 personas con las siguientes preguntas:

¿Cuales cree usted que son las causas de la indisciplina en el aula de clases? En esta pregunta encontramos que la respuesta más importante es: “A la horaen que los estudiantes ingresan al aula después de una hora libre o la hora del descanso”.
¿Cuáles cree usted que son las consecuencias que provoca la indisciplina en el aula de clase? La respuestamas importante es: ”la reprobación de asignaturas del estudiante”.
¿Los principales afectados por la indisciplina en el aula de clases son? En esta pregunta la respuesta mas importante fue: “Losestudiantes que realizan la indisciplina”

También se realizo una entrevista de 3 preguntas a 3 personas con las siguientes preguntas:
¿Podría decir algunas soluciones para la indisciplina en el aula declases? La principal respuesta fue: Mejorar el liderazgo del docente hacia los estudiantes
Nombre una causa por la que se presenta la indisciplina en el aula de clase? Las principales respuestasson: “la distracción de los estudiantes hacia hacia el docente, y el estado de clima al que están sometido los estudiantes.”
¿Qué Consecuencias traería la indisciplina en el aula de clase? La respuestamas importante fue: “la perdida de asignaturas del estudiante”

Se diseñó una guía de observación en la cual aplicamos demasiadas variables y encontramos que la variable que más ocasionaba desordenen el aula era el estado de clima al que estaban sometido los estudiantes dentro del aula de clase.

Una principal conclusión de toda la información obtenida anteriormente la indisciplina...
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