Diagramas De Objetos

Páginas: 2 (433 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2015
Diagramas de
Objetos

Diagramas de objetos
Los diagramas de objetos ayudan a explicar las clases y su herencia.
Ayuda a quienes los diagramas de clases sean demasiado abstractos.

Estructura
Unobjeto cuenta con una estructura. Es decir con unos atributos y
acciones. Se representa en un rectángulo con tres compartimientos. En el
primero va el nombre del objeto, en el segundo sus atributos y enel
tercero sus operaciones. Este último puede ser omitido si así se prefiere.

Ejemplo
ATRIBUTOS :Son todas las propiedades o característica de un objeto.
ACCIONES: Son todas las actividades que unobjeto es capaz de realizar. 
Felino: Gato
Peso: 10Lbs.
Color: Blanco con Gris
Tamaño:71 cm
Patas:4
Garras: Retractiles
Bigotes:10 cm
Cola:30 cm
Pelo: Corto

Comer()
Dormir()
Correr()
Saltar()
Cazar() ¿De que consisten?
Consiste de dos elementos: objetos y uniones (links). Un objeto es una
entidad real creada a partir de una clase, igual una unión es creada a
partir de una asociación.

Diagramasde objetos con
atributos

Diagrama de clase

Diagrama de objetos

Tiene tres compartimentos: nombre,

Tiene dos compartimentos: nombre y

atributos y operaciones

atributos

Solo se pone el nombrede la clase

Se puede poner el nombre del objeto : y el
de la clase subrayados, o solamente : y el
nombre de la clase

En los atributos se definen las

Solo se definen los valores de cada atributopropiedades de los mismos

para la prueba que se esté modelando

Se listan las operaciones

Las operaciones no están incluidas en el
objeto ya que son idénticas para cada
objeto de la misma clase

Lasclases se conectan con una

Los objetos se conectan con un link que

asociación con nombre, multiplicidad,

tiene un nombre y no tiene multiplicidad.

roles

 

Características


La clase define lasreglas; Los objetos expresan los hechos.



La clase define que puede ser; El objeto describe que es.



Se considera un caso especial del diagrama de clases.



Puede construirse junto con el de...
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